科学发展民生为大

2007年3月,胡锦涛总书记为新重庆的发展做出了＂314＂总体部署。2008年以来,贯彻落实科学发展观,重庆市委、市政府按照＂314＂的导向定位,出台了一系列重大战略性举措：     

马克思主义范式下的“治理研究”(笔谈)

所谓范式(paradigm),就是指研究者所假定、接受和采用的基本信念、概念、模式、理论架构、价值取向和研究方法。不论是马克思主义的理论学说,还是马克思主义经典作家从事哲学社会科学研究的理论与方法,在哲学社会科学领域都已经成为一种影响强大、运用广泛的思维框架和思考传统。马克思主义无疑已经成为一种研究范式。以马克思主义范式去分析和把握“治理研究”,是我国公共管理研究的一个重要主题、必须行动、必然话语。马克思主义范式下的“治理概念”刘邦凡马克思主义范式认为“概念”是理论建构的基本元素、基本材料。马克思主义的宏大学…     

阿尔及利亚民族主义道路及其发展趋势

阿尔及利亚的民族主义产生于反抗法国殖民主义的斗争,以宗教、民族和国家为认同基础的不同民族主义相互竞争,决定了以国家为中心的民族主义在斗争中的主导地位。独立后,国家民族主义构筑出空洞的民族主义外壳,国家政治经历了极为重要的转折,民族主义进入重构时期。当前,民族主义日益呈现出其实质性内容更加充实、关注的焦点由政治转向经济,以及内涵更加多元化的发展趋势。     

消费在社会再生产中的地位和作用

消费作为生产关系的一个重要方面,具有社会的历史的规定性。对消费关系的研究,就不能只谈“消费一般”,而忽视不同社会消费关系的本质差别。社会主义社会的消费,具有与资本主义社会的消费根本不同的特点。在资本主义社会,消费的社会条件建立在阶级对抗的基础上,这就使得作为人的再生产过程的消费,异化为对抗性阶级的再生产过程:在奢侈     

我们对公猪药物去势的看法——致魏永昆等同志

《兽医科技杂志》 1982年第 4期载魏永昆等撰写的《公猪药物去势验证报告》(以下简称“报告”)一文,对公猪药物去势提出的商榷意见,是有益的,我们表示欢迎。现在谈谈我们的看法,希望共同探讨。 公猪药物去势的试验,我们是从1980年3月开始的,先是利用公兔采取4种药液14个浓度,在筛选的基础上,将甲普合剂应用于小公猪的去势。根据猪的不同日龄和个体发育状况,而应用不同的注射剂量。我们对150头猪的试验观察结果说明,日龄和个体发育不同,去势效果各异,其中以15～30日龄小猪,剂量范围以每侧睾丸内注入甲普合剂0.5～2毫升较为合适(应用剂量要依日龄和个体发育状况,在此范围内增减)。我们的整个试验过程中,无一例死亡于药物去势。最近我们又进行重复试验,亦未发生死亡。     

析对知识产权客体法律确认性的适度突破--变"法律确认"为"法律确认和法官确认"

因为知识产权客体的无形性,所以需要法律的特别确认,这是知识产权客体种类与物权客体种类认定的重要不同之处,这一特点在今天的信息社会已经显得有些滞后,难以满足不断出现新型知识产权客体的需要.为弥补这一缺陷,应进行制度创新,即变单纯法律确认为"法律确认为原则,法官确认为补充".所谓"法官确认"是指由法律界定知识产权客体种类认定的法定标准和法定程序,当有侵权行为发生时,权利人可请求法院依据该标准和程序对涉及的争议客体是否为知识产权客体依法作出认定.笔者认为,应将信息性、创造性、可复制性、实用性、私有性和有益性作为知识产权客体认定的法定标准.     

滇西应用技术大学怒江学院正式挂牌学校对口智力帮扶工作全面启动

2020年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的关键之年。2020年3月10日,滇西应用技术大学怒江学院正式落户云南省怒江傈僳族自治州。这是怒江州和滇西应用技术大学全面贯彻落实习近平总书记决战决胜脱贫攻坚座谈会精神的举措,也是2019年12月10日签订州校战略合作协议后迈出的重要一步。     

2010年中国朝鲜史研究会学术年会综述

2010年8月10～11日,中国朝鲜史研究会在吉林省延吉市延边大学正式召开了2010年年会暨“1910年‘韩日合并’与中朝关系”学术研讨会。来自中国社会科学院、北京大学等21所大学和科研单位的60多位专家学者参加了会议。     

公共需求增长与有效供给不足探析

转型时期公共需求增长与有效供给不足的矛盾日益显现。一方面,公共需求呈现多样性与扩张性特征;另一方面,政府有效供给明显不足,表现为公共服务垄断、服务效率低下以及服务建设融资困难等等。为此,推进公共服务系统化改革是必然选择。     

责任意识的培养——践行社会主义核心价值观的伦理基础

社会主义市场经济的运行,在促进经济快速发展的同时,也使全心全意为人民服务的共产主义信仰遭遇挑战。社会主义核心价值观的弘扬和践行既需要理论的宣教,更需要公民的思想共鸣并以自身责任感为依托。信仰只有融化为日常的伦理责任意识,才能扎根于现实。只有当公民将落实社会主义核心价值观看作自身的责任义务时,社会主义核心价值观才能真正的发挥思想统领作用。