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91.
“刘海洋事件”引起了社会上对大学生人格问题的关注 ,它反映了我们教育机制中人文教育的缺失。在以“技术知识教育”为中心的世界潮流中 ,人文教育陷入了困境 ,我国的教育也不例外。我们在大学语文课中要倡导“全人格教育” ,在高校中加强人文教育 相似文献
92.
党校学员撰写毕业论文的方法及思路,从选题、起草和修改三个环节上看,特别应注意“六个四”要略。这就是:选题中的明智抉择——“四要选、四不选”;起草中的理性把握——“四做到、四避免”;修改中的完善升华——“四补充、四矫改”。 相似文献
93.
科学发展观为改善低收入群体状况提供了伦理支撑。改善低收入群体状况,必须将以人为本的理念贯穿于政策的制定和实施过程中,落实公平的政策观。要加强分配中的道德调节,实现针对低收入群体的“第三次分配”,在制度建设和培养国民道德上下工夫。要提升社会管理者阶层的道德水平和低收入群体的知识水平,消除对低收入群体的偏见和歧视。 相似文献
94.
在社会转型时期,知识分子的心态和行为准则都发生了诸多变化。进入新世纪以来,一些文学作品对知识分子形象人格心理特征的表现也呈现出了不同特质。作家们通过对其核心人格和基本人格心理特征的分析,描写出一批受社会转型大潮裹挟和改造的知识分子的鲜明形象,进而向人们提出了理想、人格、价值选择的诸多社会问题。 相似文献
95.
西部大开发时党中央面对新世纪作出的重大战略决策是全面推进我国社会主义现代化建设的一个重要步骤,也给新疆经济发展带来了前所未有的历史机遇。面对这个契机,进一步做好社会治安综合治理,将会有力地推进西部大开发的顺利实施。 相似文献
96.
97.
98.
科学理论思维总是开拓创新历史的深刻依据,这可从一个同样巨大的历史成就,理论体系的重要地位及作用,实现“两个百年”“中国梦”的重要依托,学习贯彻十八大精神的重要之点等,作出论述.十八大报告集中展示的科学理论思维显著特征,集中概括有:站立时代前沿、引领前进方向,珍惜成功经验、深化规律把握,立足国情实际、执着宏伟目标,驾驭事业全局、稳操五位一体,突出战略重点、着力前沿突破,直面困难问题、勇于攻坚克难,超越两极摇摆、凸显辩证驾驭,强化“三个自信”、聚集主体能量,高扬创新创造、永葆前进动力,力推自身革新、担好历史重任.掌握和运用科学理论思维的必然要求,就在于价值立场的自觉鲜明,理论功底的深厚扎实,科学方法的娴熟管用,历史经验的智慧凝炼,求真务实的践履笃行. 相似文献
99.
目前我国低收入群体的主流情况是积极向上的,呈现基本稳定的态势。具体体现在:对党的创新理论更加拥护,对干群关系和反腐倡廉满意度在提高,对政治的关注和体认明显增强,对公平公正认知有了提高,对社会保障作用的评价大幅加重,法治意识和稳定意识得到增强。同时我们也必须看到,低收入群体政治稳定度还不巩固,其消极、过激问题仍然较多,旧的问题仍然存在有的还有加重,新的问题又不断产生。具体表现为:对领导干部领导能力的信心始显不足,对有关政策措施的评价有所降低,对贫富差距的情绪仍处于高位,对富裕群体的不满意度在加重,对发展前景的信心出现分化。化解低收入群体政治心态问题,提升其稳定度,要从以下方面抓起:注重对该群体的思想引导及心理疏导,努力展示解决有关该群体问题的领导能力,加快完善和延展相关的政策措施,增长社会管理的针对性、有效性,引导和约束富裕群体的道德取向与社会行为,建立该群体稳定度的监测评估体系。 相似文献
100.
认真学习"两会"精神,对于广大党员、干部和群众把思想统一到中央的决策部署上来,把认识统一到中央对当前形势的分析判断上来,把力量凝聚到实现经济社会发展的目标任务上来,以最佳精神状态迎接党的十八大,具有重要意义. 相似文献