利用电链锯切颈自杀1例

<正>电链锯在日常生活中操作不当引起意外伤亡的时有发生，但本文报道利用电链锯切割颈部自杀的案例实属罕见。1案例资料1.1案情及现场勘查情况买某，男，25岁。与父亲同住，2022年某日被发现死于家中库房。库房内南北向长为12.5 m、东西向宽为3.2 m，库房内由布帘分隔成南北两室；中心现场位于库房南室，地面见一带血电链锯，距东墙0.6 m，距南墙3.1 m处（图1a），     

边疆地区铸牢中华民族共同体意识的基本图景、内在机制和实现路径

党的十八大以来，边疆地区不断开创的安定团结新局面正是中华民族共同体意识深入人心的现实写照。但边疆地区中华民族共同体意识的凝聚并不在于其特殊的地理方位，而是由中华民族共同历史记忆、新时代新征程历史方位和展望中华民族伟大复兴美好蓝图所决定的。边疆地区铸牢中华民族共同体意识的内在机制展现为引领机制、社会机制和动力机制，需通过把铸牢中华民族共同体意识作为边疆工作全局的着陆器，把构筑中华民族共有精神家园作为铸牢中华民族共同体意识的热熔器，把实现边疆各族群众共同富裕作为铸牢中华民族共同体意识的稳定器，把坚持边疆内地一盘棋作为铸牢中华民族共同体意识的助推器，使中华民族共同体意识在边疆地区坚不可摧。     

“应用型人才培养”模式下土地资源管理专业土地利用规划学教学改革与实践

本文以新疆农业大学土地资源管理专业《土地利用规划》课程教学为例，分析本校《土地利用规划》课程发展历史及实验室条件演变，并从修正《土地利用规划》课程的教学目标、改善实验教学条件，加强实践教学管理、按照国土空间总体规划要求改革教学内容、积极组织参与土地规划大赛。通过以赛促学、以赛促教、加强产学研合作，增强实践教学、适时利用虚拟仿真技术改进教学效果等提出教学方面的改革建议，以期为提高土地资源管理专业的人才培养水平提供参考。