为企业转变机制走向市场创造条件

深化改革,转换机制,走向市场,是搞好国营大中型企业的中心课题。解决好这个课题,不仅要求企业练好内功,改革和完善内部机制,更需要国家机关特别是经济管理部门主动支持配合企业的改革,进一步为国营企业逐步向新机制转变创造宏观条件。为此,应当以确立企业自主权为核心,加大宏观经济管理部门改革的分量,扎扎实实地培育和建立社会主义市场体系,使企业走向市场。     

张艺谋落选是电影的幸事

奥斯卡颁奖上没有《满城尽带黄金甲》的份儿,这个结果显然在国人的意料之中,甚至也成了众望之至。应该说是张艺谋引领着中国观众逐渐熟悉了奥斯卡的套路,也逐渐发现它并不像当时黄金甲之类冲奥时认定的口味一样,只关注影片的华丽形式。张艺谋的多次落选该算是世界电影史的幸事,至少我们知道奥斯卡的评委还没昏头,还有厘清糟粕,浩身自好的能力,还能抛开形式看本质,这使我们对光影造就的梦想世界有了继续注目的理由。     

《共产党宣言》——共产党人的第一个纲领

《共产党宣言》(以下简称《宣言》)是马克思主义诞生的标志,是共产党的第一个“周详的理论和实践的党纲”。列宁说:“这部著作以天才的透彻鲜明的笔调叙述了新的世界观,即包括社会生活在内的彻底的唯物主义、最全面最深刻的发展学说辩证法以及关于阶级斗争、关于共产主义新社会的创造者无产阶级所负的世界历史使命的理论。”(《列宁选集》第2卷第578页)《宣言》的篇幅虽然很小,但它的价值却相当于多部巨著,它的精神至今仍然鼓舞和推动着世界各国正在进行斗争的无产阶级。列宁指出,《宣言》是共产党人的“福音书”,是每一个觉悟工人必读的书籍。     

试论丹东的历史作用

丹东是十八世纪法国资产阶级革命时期的著名活动家,雅各宾派的重要领导人之一。在推进和保卫法国资产阶级革命的过程中,曾起过重大作用。百余年来,史学界对他的评价毁誉不一,争论较大。本文以一管之见,作一粗略的评述,就教于同志们。     

新风扑面春满园——麻栗坡县迷董村党支部带领群众移风易俗建设小康村纪实

在文山壮族苗族自治州麻栗坡县城西北10公里的畴阳河畔，文明富裕的迷董村吸引着人们的目光。可谁曾想到，几年前这里还是一个贫穷落后的村子，1997年全村人均纯收入还不到600元。是什么使迷董村发生了如此翻天覆地的变化?     

破解农村金融服务困局：孟加拉乡村银行经验的启示

目前在我国农村金融服务体系中,无论是农业银行、农村信用社还是农村合作基金会,由于在产权制度、管理机制等方面存在的种种缺陷或不足,难以满足农民对金融服务的需求,农民"贷款难"的问题一直未能有效解决.另一方面,由于农村信用社承担着小额农户贷款这一政策性任务,贷款利率无法实现收益和风险管理功能,放贷的积极性受到影响,使农村金融服务功能进一步萎缩.如何破解农村金融服务的困局,突破农村金融服务的瓶颈,笔者认为孟加拉乡村银行的成功经验具有一定的借鉴作用和启示.     

2014最具价值100观点

2014年,观点的碰撞、交锋跟随时代的脉搏呈现出多元、激烈、精彩纷呈的景象,表现出一些鲜明的特征:习近平总书记一系列重要讲话中的新思想、新观点、新论断被社会各界广泛传播;舆论界思想十分活跃,思想与改革的互动更加凸显;海外舆论更为积极,其正面评价进一步提升中国影响力。     

政府治理现代化视阈下“放管服”改革的路径

政府治理现代化是现代化整体性变迁进程的重要组成部分,是国家治理现代化的一个最为重要的子系统。"放管服"改革是助推政府治理改革的重要内容,是推进政府治理现代化的重要抓手。"放管服"改革是一场牵一发而动全身的深刻变革,如何深入推进并取得实效就成为一个必须审慎思考的重大课题。我们应以政府治理现代化为指导,推进"放管服"改革理念创新,构建科学化新型监管机制,积极培育社会组织,遏制并祛除部门利益是深化"放管服"改革的恰切之道。     

中国特色扶贫开发理论的发展与创新

<正>《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》提出:"创新中国特色扶贫开发理论。深刻领会习近平总书记关于新时期扶贫开发的重要战略思想,系统总结我们党和政府领导亿万人民摆脱贫困的历史经验,提炼升华精准扶贫的实践成果,不断丰富完善中国特色扶贫开发理论,为脱贫攻坚注入强大思想动力。"回顾历史,新中国成立以来,在中国共产党的坚强领导下7亿多农村人口摆脱贫困,中国谱写了人类反贫困史上的辉煌篇章,走出了一条独具中国特色的贫困治理道路。     

我国高校创业课程建设与创新人才培养

20世纪末期,创业教育在我国起步,其萌芽的因素很多,诸如国内经济增长与社会就业的需要、国际教育发展趋势、大学生就业形势紧迫、国家发展目标等因素。随着我国经济发展和高等教育改革的不断深入,创业教育成为未来我国高等教育发展的有益的必要的补充。在创业教育不断深入发展阶段,其面临的关键问题是建设起较为系统的创业课程体系,以实现创业教育与高等教育的有效融合,发挥创业教育的积极作用。课程是搭建课程体系的基础,创业课程的建设始终以培养创新型人才为根本目标,其建设与发展必将对创新人才培养产生一定的影响。