“五四”西化思潮的理论缺陷

中国半殖民地化过程中国民崇洋心理的滋长,知识分子学习西方先进文化以图救亡自存的急切心态,他们与顽固派保守主张的较量,促使了"五四"西化思潮的形成.西化论存在着理论基础缺乏科学性、理论主张缺乏现实性并弥漫着严重的民族虚无主义等诸多缺陷.     

以人民为中心：中国共产党70年执政的理论逻辑、历史演进及实践展开

牢记初心,不忘使命。以人民为中心始终是中国共产党立党执政的根本立场和价值旨归。尤其是中国共产党执政70年,在理论逻辑上,秉持中华优秀传统文化,继承与超越了中国古代以民为本的思想;同时,始终坚守马克思主义唯物史观的根本立场,既一脉相承又与时俱进。从历史演进来看,以人民为中心思想贯穿于中国共产党执政70年波澜壮阔的全部历程。从实践展开来看,以人民为中心思想是中国特色社会主义发展目标、发展动力、发展成果在实践中的深入贯彻和落实。     

中共领导集体战略机遇期思想的演进及成果

抓住和用好战略机遇期是新中国社会主义建设取得伟大历史成就的重要法宝。中共领导集体在社会主义建设的不同时期形成了丰富的战略机遇期思想,以及基于其上的战略决策。中共领导集体战略机遇期思想是立足于中国特色社会主义伟大实践的历史和思想演进,其实践成果是科学合理性和价值合理性的辩证统一,是新的历史时期抓住和用好战略机遇期实现中国梦的重要思想借鉴。     

清末新政时期袁世凯的军校教育思想探析

清末新政时期是中国军事近代化改革的重要阶段。作为中国近代军事改革的代表人物,袁世凯提出了广设军事学堂、建立合理的军校教育体制、正规教育与速成教育相结合、学习外国军事教育经验等思想并付诸于实践,丰富了中国近代军事思想及教育思想的内容,对培养新式军事人才、促进军队近代化发展具有深远影响。     

略论民国高等教育立法的特点

从１９１２年１月３日中华民国成立到１９４９年覆亡的三十八年间，中华民国政府颁布了许多高等教育法规，形成了中国历史上较完备的高等教育法体系。虽然这些法规由于经济的、政治的、军事的诸多原因，没有真正发挥其法律效力，但认真研究这些法规的内容及其产生、施行、修改、废止的过程，挖掘其特点，对于当前我国高等教育立法，无疑是颇有神益的。一、民国高等教育立法的概况总体而言，民国高等教育立法先后经历了三个阶段。１．创建阶段。１９１２年１月３日，临时政府在南京成立。ｌ月９日即成立教育部，著名教育家蔡元培先生任教育总…     

学分制条件下高校学生思想政治工作新探 ——上海交通大学个案研究

学分制的推广和普及是我国高等教育改革和发展的趋势。在学分制条件下,学生思想政治工作面临着许多新的机遇和挑战。本文在通过调查获得大量实证材料的基础上,深入分析了学分制条件下学生工作和思想政治工作面临的新变化和新情况,以及学分制的实施对大学生思想政治工作提出的更高要求,并从学生的角度和实际需求出发,提出了加强和改进大学生思想政治工作的思路和建议。     

浅析中国共产党人生态文明思想

生态文明是继工业文明以后一种更高级的人类文明形式,建设社会主义生态文明是解决资源环境制约,维护生态安全,落实科学发展观,促进可持续发展,构建人与自然和谐相处的唯一有效途径。中国共产党人的生态文明思想具有共同的基础性、历史的继承性和阶段的创新性等特点。这些特点不但彰显出中国共产党人对生态问题的重视,而且更有利于我们通过它们深化对生态文明思想的认识,进一步促进我国的社会主义生态文明建设。     

民间借贷规范化运行之法律探微

民间借贷作为市民社会基本的财产法制度,以权利为逻辑起点而构建。由于我国民间借贷制度自身概念构成上的逻辑缺陷,导致民间借贷并不能充分地发挥其制度效用,对市民主体人格之表达也形成了障碍。如何规制民间借贷,使其在彰显市民社会私法自治性的同时不至于对政治国家造成冲击,又能很好地表达民事主体之人格成为探讨民间借贷论题之关键。决定民间借贷制度运动轨迹的内在动因是市民社会与政治国家之间的关系。在规制民间借贷时,必须坚持市民社会私法自治性的发挥和政治国家的必要干预相结合。     

闭会不“闲职”

正安县在改革创新基层人大工作、探索增强代表自身履职能力方面，力求改变人代会闭会期间代表“无职可履、无言可代、无事可做”状态，促进人大工作上水平、出亮点、创特色。     

红河州旅游业发展：现状·问题·对策

红河州旅游资源得天独厚,为旅游业的发展奠定了坚实的基础.目前,全国上下正在大力发展旅游业,红河州如何才能实现旅游资源大州向旅游经济强州跨越,就成为了旅游业转型升级的关键.本文分析了红河州旅游业发展现状和存在的问题,提出了加快旅游业发展的对策.