思想政治教育的价值复归:现实的个人

思想政治教育的存在是为了实现现实的个人的生存和全面自由发展。具体表现在现实的个人既是启动思想政治教育的前提,还是推进思想政治教育的动力源泉,更是思想政治教育的价值回归。实施思想政治教育的正确路线是回归"现实的个人"。与旧唯物主义不同,马克思主义主义走的是一条实践路线。反映在思想政治教育上,就是思想政治教育既启发和推动于实践,又回归运用于指导实践。     

社会生存视阈下的思想政治教育

实现"现实的个人"的生存与发展是生存视阈下的思想政治教育的价值追求.生存视阈下的思想政治教育以"现实的个人"为基础,在个体与社会的关系和个体价值与社会价值中始终强调个体的首要地位,认为只有充分尊重"现实的个人"的主体性,服从与服务于"现实的个人"的生存与发展需要,思想政治教育才能真正实现其价值.     

内蒙古地区引导宗教与社会主义社会相适应实践中存在的主要问题与原因分析

正在任何社会条件下,宗教与社会主义社会相适应必然是一个充满矛盾而又不断解决矛盾的动态发展过程。当前,内蒙古地区宗教与社会主义社会相适应的实践中,也还存在着各种不相适应的问题。由于"相适应"是宗教与社会双向、全方位、多层次的互动式适应,因此在分析、梳理存在的问题时,应从社会与宗教自身两方面找原因。(一)在政治、经济、文化及宗教自身等方面存在的主要问题1.政治方面——宗教领域     

当代大学生形势与政策认知特点分析

当代大学生对于形势与政策的认知呈现出三个明显的矛盾特征：在认知心理上表现出趋同性与独立性共生，在认知过程中表现为稳定性与多变性同在，而在认知状态上则呈现出主动性与被动性并存的特点。深入研究大学生形势与政策认知特点，对于增强大学生形势与政策教育的针对性和实效性具有突出的现实意义。     

5岁男童失踪之后

2017年6月的一天早晨,陕西省大荔县豫安村的郭金生有些坐不住了,他可爱的小孙子龙龙独自去小卖店买吃的一直没有回来.之后,一个可怕的消息传来…… 5岁男童在距家百米外失踪 2017年6月18日8点40分,陕西省大荔县豫安村,53岁的郭金生到地里干活后回家吃早饭.到家后,郭金生发现龙龙没在家.老伴儿说,孩子去小卖店买吃的了.     

夺命补牙,3岁男孩猝死之谜

2015年12月25日,在北京市顺义区人民法院法庭上,一位母亲情绪失控,而在场的很多人也忍不住落泪.失声恸哭的女子名叫邢艳芳,她刚失去了年仅3岁的儿子鹏鹏. 疑窦重重的处置过程 37岁的邢艳芳是河北承德人.鹏鹏是她的第三个孩子,也是家中唯一的男孩.两年前,邢艳芳带着鹏鹏来到北京市顺义区生活.由于邢艳芳的丈夫孙立军常年在工地上打工,平时都是她独自带孩子.     

信息化背景下犯罪现场的立体化勘查

信息技术飞速发展,犯罪形势亦呈现出智能化、动态化等新特征。犯罪现场勘查作为刑事侦查工作的起点和基础,于侦查破案地位重要。为适应信息化背景下侦查工作的新形势及现场勘查环节面临的新问题,提出立体化勘查。立体化勘查根源于其本体及价值层面的必要性和可行性,具有立体性、变动性和合成性等特征。立体化勘查对现场访问、现场勘查、现场记录等产生多层次影响。立体化勘查的顺畅运行以制度、程序、物质、人员等为支撑,唯有保障全面才能为侦查破案打下坚实的基础。     

我国清真食品管理的法规初探——以《呼和浩特市清真食品管理办法》为例

清真食品管理的地方性法规、单行条例和政府规章,是党和政府尊重、保障少数民族风俗习惯的法律、法规体系中的重要内容。对依法保障少数民族合法权益、规范管理清真食品发挥了重要作用。呼和浩特市作为我国第一个少数民族自治区的首府,较早地制定实施了《呼和浩特市清真食品管理办法》,该办法内容丰富、针对性强、易于操作,具有一定的地方特色。通过对《呼和浩特市清真食品管理办法》内容特点的阐释分析,以期推动各地在立法和管理中不断深入研究和探索,进一步完善我国清真食品管理的立法建设。     

新媒体视域下高校党外知识分子统战工作探析

高校统战工作关系到高校党外知识分子的培养关系到高校党的建设和发展,关系到国家改革、发展和稳定.在新媒体视域下,做好高校党外知识分子统战工作,要重视思想引领,坚定其走中国特色社会主义政治发展道路的信念;充分利用新媒体,拓宽高校统战工作领域,加强学习,努力提高统战工作者的能力素质;搭建新平台,充分发挥和调动高校党外知识分子建言献策的积极性.     

拉法格经济决定论思想路径的还原及评判

作为第二国际时期左派理论家的重要代表之一,拉法格在阐释历史唯物主义的过程中,突出构建起了以经济决定论为核心的历史唯物主义的理解体系,深入其思想内部,可以发现他在阐释和发展历史唯物主义的过程中,对经济决定论的理解和运用与一般意义上的经济决定论存在差别。因此,要准确理解拉法格的历史唯物主义观,就必须透彻、客观理解作为思想核心的经济决定论,从纵向的思想发展路径和横向的历史时期的理论与现实比对两个方面交叉进行,为从整体上认识和理解拉法格的思想理论奠定基础。