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A 1995 survey shows that Mexican citizens depend on their cognitive and affective orientations toward the United States in forming opinions about economic agreements between the two countries. The degree to which respondents utilized general feelings toward the United States rather than images of the United States varies by educational level and across the two agreements that were examined, NAFTA and the Clinton economic stabilization package of 1995. Whether respondents utilized an image of U.S. economic imperialism or of racial discrimination against people of Mexican origin in forming their opinions also depends on the level of education attained and on the policy domain of the agreement. The cognitive processes respondents utilized to form opinions about these economic agreements also differ across educational levels and policy domains. The findings have important implications for the capacity of Mexican elites to mobilize support for agreements with the United States and more generally for U.S.-Mexican relations.  相似文献   
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We are three feminists, one Australian, one American and one English, who surveyed the image of Women's Studies in the sphere of Adult Education. This article gives the results of our survey; it illustrates both the problems and the potential of the image of Women's Studies in Adult Education in London—and by implication throughout the UK. Each of us is involved in teaching several Adult Education classes in a variety of subjects, not all of them within the sphere of Women's Studies. We polled our classes to assess their image of Women's Studies, finding it largely negative except in those classes specifically titled ‘Women's Studies’. More depressing, however, was our poll of administrators and staff in Adult Education and of non-feminist community groups of women, the ‘average’ women in the UK. Finally we query whether the problem is one of image or name or whether it is more deeply rooted in English misogyny, a heritage of patriarchy.  相似文献   
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