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31.
作为东北亚区域研究重要的理论架构,文明理论可以帮助我们打破传统的东亚文明“浑然一体论”的束缚,进一步理解东北亚区域文明的基础构造,把握东北亚区域文明结构体系内部“中心—边缘”间复杂的互动关系,处理好国别研究和区域文明整体研究之间的关系,在比较中加深我们对东北亚区域的理解。 相似文献
32.
马克思、恩格斯在《共产主义原理》、《共产党宣言》中,把社会主义和共产主义看作是资产阶级社会的直接对立物和代替物,并把未来的社会主义或共产主义社会称之为一个“联合体”。这个“联合体”被看作是联合起来的个人的集合,是首先实现了每个人的自由发展,并在此条件下能够使一切人的自由发展成为现实的自由人联合体。 马克思、恩格斯所阐述的这样一个代替存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的自由人联合体,是建立在如下一些理论和认识的基础之上的: (1)过去的一切阶级在争得统治之后,总是使整个社会服从于它们发… 相似文献
33.
质量是学校的生命,质量保证则是学校发展的前提。在高等教育由精英阶段向大众化阶段的过渡时期,要正确理解处理规模与质量的关系,要采取对策保证大众化时代高等教育的质量。 相似文献
34.
思维与心理有着极为密切的关系,探讨和解决青少年心理问题,不能把思维方式的影响撇在一边。对青少年心理问题的个案进行分析,均会发现思维方式侧身其中的情况。因此,不解决思维方式问题,心理问题也不可能得到彻底的解决。思维方式教育应该作为青少年心理健康教育的重要组成部分。 相似文献
35.
田志熙 《中共山西省委党校学报》2008,31(5):40-42
知识分子政策是党的政策的重要组成部分。20世纪50年代我国知识分子政策出现失误的主要原因有:一是知识分子问题上的“左倾”思想根源,二是没有制定科学的知识分子政策,三是在全社会没有形成尊重知识、尊重人才的良好风气。因此,制定正确的知识分子政策,重视和发挥广大知识分子的聪明才智和作用,关系到中国社会主义现代化建设的进程和改革开放事业的成败,也关系到中华民族的盛衰。 相似文献
36.
37.
在全党全国牢固树立和全面落实科学发展观,不仅在于各级党委、政府的领导干部的观念、素质和能力,更重要的是要建立健全贯彻落实科学发展观的保障机制。当前,要重点完善科学民主的决策机制、正确的政绩评侨机制、合理的权力运行机制、有力的监督制约机制。 相似文献
38.
39.
社会转型时期,我国社会新阶层在思想政治方面出现了许多新问题、新矛盾。我们必须正确认识这些问题,深入分析其原因,有针对性地提出相应的解决办法,做出切合实际的政策选择。 相似文献
40.
以计算机网络迅速发展为契机,以信息技术为主体,以改革公安院校现有教育模式为目的,重点论述公安院校网络化教学的发展趋势、网络化教学的形式及存在的问题,提出当前公安院校也要突破传统的教学模式、教育方法,并运用网络技术、用现代化教学手段取代传统的教学模式。 相似文献