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451.
新经济理论认为人是生产力诸多要素中最积极、最活跃和最具有能动性的因素,是经济增长的真正源泉。诺贝尔奖金的获得者卢卡斯也认为,技术进步与人力资本结合所形成的资本积累(即人才资源)才是经济增长的真正源泉。因此在现代企业管理中,我们要牢固树立以人为本的新观念,改变传统的将人作为工具、手段的管理模式,突出人在管理中的地位,实现以人为中心的管理。企业实行以人为本的管理,就是要关心人、信任人、尊重人,知人善任。信任能使人的自尊感得到满足。对于文化层次越高的人来说,企业领导信任与否,对他的工作积极性和热情起到关… 相似文献
452.
付广平 《陕西社会主义学院学报》1999,(4)
一、充分发扬民主的产物澳门基本法的制定,从1988年10月25日正式开始至1993年3月31日通过并颁布,历时长达4年半之久.其间几下几上,反复咨询,多次逐条逐句甚至逐字地讨论、研究和修改,正如《澳门日报》1993年4月1日的社论所言:“基本法字字珠玑、得来不易”,它是充分发扬民主的产物: 相似文献
453.
三天前,饭后的我正在市郊的一条马路上散步,忽见一名上晚自习的男孩骑车从我身边匆匆而过。书包里忽地掉下一样东西,我拾起一看,一支八成新的水笔。笔挺好的,看来价钱不菲。想到这孩子今晚可能没有笔做作业了,我拼命追去,边跑边喊:“等等, 相似文献
454.
455.
大学生将来是国家的栋梁之才,是祖国的希望,他们的能力直接影响到祖国的将来。在工程训练教学中,提高大学生的动手能力和安全意识是至关重要的,在每个教学环节中加以重视和培养,使学生既学到知识又提高能力,只有这样的人才才是21世纪需要的高素质人才。 相似文献
456.
中国当前法学教育培养模式存在诸多结构性缺陷,高层次应用型法律人才培养极度匮乏,法学教育亟需改革。职业精英教育应成为法学教育的基本内涵和价值取向。法学具有实践性、技巧性和精英性的学科特性,在对比英关法系和大陆法系的法学培养模式的基础上,中国法学教育应进行“本硕贯通式法学教育模式”的尝试。同时,根据学术科研类、应用专业类和其他类这三种不同的职业分类制定出专门的培养方案。 相似文献
457.
458.
高校是培养人才的摇篮,培养德智体美全面发展的合格人才是高校承担的历史使命。面对新形势下学校思想政治工作实效性不强的状况,分析问题存在的原因,提出解决问题的措施和方法,具有重要意义。提高大学生思想政治教育,实效性主要应做好以下工作;充分发挥课堂教育的主导作用;构建大学和谐文化环境;重视学生的道德实践;实现务实的管理;家校合力,提高思想政治教育的实效。 相似文献
459.
付广平 《云南社会主义学院学报》1999,(3)
1988年1月15日中葡联合声明生效后,澳门开始进入为期12年的过渡时期。过渡时期最主要的任务是解决“三化”问题,即中文官语化、公务员本地化和法律本地化。“三化”问题困难度大、迫切性强,直接关系澳门的平稳过渡、政权交接和回归后澳门 相似文献
460.