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31.
生态社会主义的社会发展观 总被引:2,自引:0,他引:2
生态社会主义认为当前社会发展的主要矛盾是生态矛盾 ,生态危机已从资本主义社会扩展为全球化危机。生态矛盾根源于资本主义制度 ,要解决生态矛盾 ,必须确立人与自然、社会和谐发展的价值观 ,遵循生态发展、社会发展、经济发展相统一的价值原则 ,构建生态的社会主义或社会主义的生态社会。 相似文献
32.
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~~胸怀全局保稳定善待百姓暖民心——记全国“人民满意的公务员”、江苏省泰州市信访局局长张云泉!本刊记者@刘配书
!本刊记者@刘梅 相似文献
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进入新世纪,全面推进素质教育的号角已经吹响,体育教育作为“德、智、体”三育之一,如何迎接素质教育的挑战已成为一个新课题。面对素质教育,体育教学法如何改革?笔者根据多年的教学工作实践,对此问题作一探讨。 素质教育是充分弘扬主体性的教育,是一种基础性、发展性和创造性的教育。它要求教师的教和学生的学有机的结合。一般来说,教法和学法是不能分割的,二者共处于教学过程之中,但是,教法和学法又是两个不同的教学主体——教师和学生进行的两种不同的活动——教和学。所以,它们彼此又具有相对独立性,不可相互替代。 相似文献
35.
最近,中共中央政治局委员、上海市委书记、市长陈良宇指出:“建设世界城市,关键在人才”。那么,上海是怎样围绕建设世界城市这个目标,探索世界城市人才开发新路,加快新一轮的人才高地建设的呢?日前,记者带着这个问题走访了上海市人事局局长孙路一。记者:用伟大的事业凝聚人才,用崇高的精神激励人才,用真挚的感情关心人才,用适当的物质待遇吸引人才,历来是党和政府的一以贯之的思想主张。邓小平曾经指出,要“尊重知识,尊重人才”,创造一种环境,使拔尖人才能够脱颖而出。江泽民同志反复强调,要创造人尽其才、才尽其用的社会… 相似文献
36.
鸡白细胞介素-6-2嵌合基因的融合表达及其表达产物活性的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
为研制具有鸡白细胞介素-6、2(ChIL-6,ChIL-2)协同免疫增强作用的鸡基因工程复合免疫增强剂,采用重叠延伸PCR(SOE-PCR)方法将ChIL-6和ChIL-2基因构建成ChIL-6-linker-ChIL-2嵌合基因;对嵌合基因进行原核表达,采用自行创新的专利纯化方法对表达的rChIL-6-linker-ChIL-2蛋白(重组融合蛋白)进行纯化。采用间接ELISA方法检测重组融合蛋白分别与抗ChIL-6、抗ChIL-2单克隆抗体的特异性免疫反应活性,采用MTS法检测重组融合蛋白体外促鸡外周血T淋巴细胞和脾淋巴细胞的增殖活性。结果显示,成功构建了ChIL-6-linker-ChIL-2嵌合基因及其重组表达质粒rpQE-30-ChIL-6-linker-ChIL-2,表达的重组融合蛋白的分子质量约为40ku,纯化后的纯度在96%以上。该重组融合蛋白可分别与抗ChIL-6、抗ChIL-2单克隆抗体发生特异性免疫反应,并具有显著的促鸡外周血T淋巴细胞和脾淋巴细胞增殖活性,其活性优于任一重组蛋白对照。本研究结果初步证明了rChIL-6-linker-ChIL-2蛋白在对鸡免疫细胞的增殖作用方面与rChIL-6和rChIL-2蛋白的作用相似,为进一步研究rChIL-6-linker-ChIL-2蛋白在鸡体内的活性奠定了基础。 相似文献
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38.
伴随着网络社会而来的不仅仅是方便与快捷,还有屡禁不止的网络犯罪。为了对其进行遏制,《刑法修正案(九)》(以下简称刑九)修改并新增了许多有关网络犯罪的规定,扩张了网络犯罪的主体与行为,新设了部分网络犯罪的罪名。然而刑九中有关网络犯罪的立法存在诸多不足,主要表现在网络犯罪的犯罪构成不完善、法益保护过于狭窄、刑罚配置失衡等方面。鉴此,有必要从立法层面对网络犯罪进行规制。具体包括选择网络犯罪的立法模式、完善网络犯罪的犯罪构成、整合网络犯罪的罪名体系、调整网络犯罪的刑罚配置等。 相似文献
39.
当前的马克思哲学研究中内在的包含着一个理论上的困境:马克思的哲学或者是“历史的”、“弱弱的”发问,或者是“超历史的”形而上学.这是一个真实的理论难题,也是整个现代西方哲学乃至今天中国的社会现实所要面对的共同问题.这就是说,马克思对资本主义的批判不仅要有超越现实的希望和理想,还要时刻保持现实的和经验的思想维度,切实地找到事物自身否定的现实空间和现实可能性.这正是马克思辩证批判的核心要旨. 相似文献
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西方“道德灌输批判”的意义及启示 总被引:5,自引:0,他引:5
道德灌输在西方国家具有悠久的历史。从古代希腊、罗马一直到近代英国、法国、德国和美国等资产阶级国家 ,无不注重道德灌输在教育以及阶级统治中的作用。早在古希腊文明发展史中 ,思想道德灌输就很受重视。在古斯巴达国家 ,统治阶级对所有 7~ 30岁的贵族子弟实施“战士教育”,除了军事训练外 ,还对他们进行严格的政治道德灌输。在雅典 ,德育已被看成学校教育的一个基本组成部分 ,学校开设的道德课可以说是西欧学校进行课堂道德灌输的最早记录。在古罗马 ,基督教被定为国教 ,它支持世俗政权 ,教给人们服从和忠诚的美德 ,训练国家的成员要尽… 相似文献