傅作义与两岸统一

傅作义,是我国现代史上的著名爱国将领,早年参加北伐,积极参加抗日战争,是著名的抗日英雄, 1949年率部起义,为北平的和平解放立下了不朽功勋。中华人民共和国成立后,长期战斗在新中国水利建设第一线,同时积极为海峡两岸的和平统一奔走、呼吁,为祖国统一大业做了相当多的工作,被公认为其“人生四大主要事迹之一”。     

社会主义协商民主的价值、原则和实现路径简

作为我国人民民主的重要形式,社会主义协商民主具有重要的时代价值。社会主义协商民主是全面建成小康社会的重要组成部分,是构建社会主义和谐社会的有效治理形式,是加强党的执政能力建设的重要环节。要进一步建设、发展和完善社会主义协商民主制度,不断探索其实现路径：扩大协商民主主体的范围;加强协商民主的制度化建设;开创和完善协商民主的运行载体;拓展协商民主的发展领域;培育协商精神的文化基础。     

论网络思想政治教育个体价值

网络思想政治教育的客观属性对个体在网络虚拟环境下的特殊需要的满足关系即网络思想教育的个体价值。网络思想政治教育个体价值的表征形式:规范个体的存在意义系统;拓宽个体的思想通道;开发个体的创新潜能;重塑真实自我等。其评价标准包括:是否有利于虚拟空间中个体需要的满足;是否有利于人的全面发展;是否有利于反观和改造现实世界等。     

志愿服务在社会管理创新中的作用

志愿服务是一项高尚的事业,它在社会管理创新中发挥着引领、协调和稳定作用。其引领作用表现在行为引领、价值引领和文化引领;其协调作用表现在协调人们之间的利益关系、协调党群干群关系、协调人与人及人与自然关系;其稳定作用表现在缓解社会矛盾冲突、改善社会政治心理和推进社会公平正义。     

网络思想政治教育的个体价值及其评价标准

网络思想政治教育个体价值是网络思想政治教育的客观属性对个体在网络虚拟环境下的特殊需要的满足关系。网络思想政治教育个体价值体现在规范存在意义系统;完善思维方式;开发创新潜能等方面。网络思想政治教育个体价值的评价标准包括:是否有利于网络空间中个体需要的满足;是否有利于人的全面发展;是否有利于反观和改造现实世界等。     

建设学习型、服务型、创新型马克思主义政党的“双重”逻辑

推进"学习型、服务型、创新型(以下简称"三型")"马克思主义政党建设,首先应对其理论逻辑与发展逻辑进行双重分析。就其理论逻辑来看,学习型、服务型、创新型和"马克思主义政党"是"三型政党"目标体系的四个结构要素,一要理清其结构要素的边界,从科学理论、价值指向和路径选择三个维度分别考察"学习型"、"服务型"、"创新型"政党的概念内涵。二要深入研究四个结构要素之间的内在逻辑,"学习型"是前提、"服务型"是目标、"创新型"是动力,三者统一于"马克思主义政党"建设。就其发展逻辑而言,"三型政党"建设应该按照"主题统领-主线推进-方针指导-布局保障"的分析框架进行整体推进,力求实现重大突破,从而切实提高党的建设科学化水平。     

“三型”马克思主义执政党的内在逻辑与实现路径

党的十八大报告提出“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义政党”,具有重要的理论价值和现实意义.学习型、服务型、创新型和“马克思主义执政党”是“三型政党”的四个结构要素,要素之间具有紧密的逻辑关系,彼此有机统一、相互依存、相互促进.实现“三型政党”建设目标,必须按照十八大提出的“主题—主线—方针—布局”四个要求进行整体推进,力求实现重大突破.     

论学习型政党的哲学意蕴、历史根基与时代价值

马克思主义学习型政党建设体现了中国共产党突破马克思主义学理困境与开拓社会主义建设实践创新的统一,具有深厚的哲学意蕴,体现在根本目的、基本要求、学习方式和路径建设等四个方面.中华文化源于悠久的学习传统,学习型政党建设植根于中华民族文化传统,从中国“学习”文化延展的历史脉络中溯本逐源,探讨其历史根基,以史为鉴,超越前人,从而凸显建设学习型政党在当代中国的时代价值.站在21世纪新的历史起点上,建设学习型政党的时代价值不仅体现在政党建设本身,更多地体现在建设马克思主义学习型政党担负着实现中华民族伟大复兴中国梦、推动世界和谐、繁衍人类政治文明的历史使命.     

执法者首先要有法治思维

法治思维支配法律手段。执法者具有法治思维，必然会主动、自觉运用法律手段来执法。法治思维也需要通过法律手段来表现。法治思维虽然是一种思想认识活动和过程，但它必然要外化为法治行为，即通过法律手段来实现。     

论“三型”马克思主义执政党的“双重”逻辑

推进“三型”马克思主义执政党建设,首先应对其理论逻辑与发展逻辑进行分析．．就其理论逻辑来看,学习型、服务型、创新型和“马克思主义执政党”是“三型政党”目标体系的四个结构要素。一要理清其结构要素的边界,从科学理论、价值指向和路径选择三个维度分别考察“学习型”、“服务型”、“创新型”政党的概念内涵。二要深入研究四个结构要素之间的内在逻辑,“学习型”是前提、“服务型”是目标、“创新型”是动力,三者统一于“马克思主义执政党”建设。就其发展逻辑而言,“三型政党”建设应该按照“主题统领一主线推进一方针指导一布局保障”的分析框架进行整体推进,以切实提高党的建设科学化水平。