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发展云南民族教育必须分类指导 总被引:1,自引:0,他引:1
云南省地处边疆,山区面积大,居住分散,民族众多,民族基础教育发展极不平衡。针对云南民族基础教育发展极不平衡的基本特点,从宏观上提出分类指导,发展民族基础教育,是我们在实际工作中思考的问题之一。分类指导,不搞“一刀切”,这是我们党坚持的一条重要工作方针。分类指导,符合马克思主义实事求是、一切从实际出发、具体问题具体分析的精神。少数民族地区基础教育落后是一种客观现实,造成这种落后状况有复杂的原因。我们要实事求是地认识少数民族地区基础教育的实际,即发展的不平衡性,从而找到分类指导的依据。一、地理环境的… 相似文献
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2018年5月12—13日,由厦门大学马克思主义学院、福建省社会科学研究基地中国特色社会主义研究中心、《科学社会主义》杂志社联合主办的“纪念改革开放40周年学术研讨会”在厦门大学召开。来自中共中央党校、《新华文摘》杂志社、东北大学、华中师范大学、福建师范大学、东北林业大学。 相似文献
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国际人类学与民族学联合会(IUAES)南非中期会议于2006年12月3日至7日在南非开普敦大学召开。本次会议由国际人类学与民族学联合会、泛非洲人类学协会和南非人类学会联合举办,开普敦大学承 相似文献
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去年年底,中办、国办转发了《中央宣传部、国务院国资委关于加强和改进新形势下国有及国有控股企业思想政治工作的意见》(以下简称《意见》)。 相似文献
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2013年,阳泉市各级纪检监察机关坚持“老虎”、“苍蝇”一起打,有腐必反,有贪必肃,严肃查处了一批违纪违法案件。全市各级纪检监察机关共受理信访举报793件次,初核169件,立查160件,给予218人党纪处分,给予行70人行政处分,21人受双重处分;18人涉嫌犯罪移送司法机关,追究35人刑事责任;追究39人失职渎职责任,为国家和集体挽回经济损失及收缴违规资金3310.82万元。 相似文献