北京的减灾实践

多年来,北京市高度重视灾害应急体制建设。目前,我们已建立起覆盖市、区县、街道、社区的四级综合减灾应急管理体系。今年我们又专门成立了北京市     

对加快培养复合型高技能人才的几点思考

本文提出了四点培养高技能人才的建议和措施 :高度重视并大力发展职业教育 ,特别是高等职业教育 ;以市场和社会需求为导向 ,构建中职与高职衔接的教育“立交桥” ;提高技能型人才的工资指导价位 ;搞好技能鉴定工作     

抓主题教育促作风转变

2007年4月以来,河北省在全省党员干部特别是县处级以上领导干部中开展了"为民、务实、清廉"主题教育活动,促进广大党员干部进一步转变思想观念、精神状态和工作作风,以实际成效推动全省经济社会和谐发展。丰富内容,创新载体,认真开展形式多样的主题实践活动     

女总经理祸起情感日记

一个资产上千万的公司女总经理,固守着一个传统女人对家的理解：对车祸身残的丈夫照顾得无微不至,在儿子眼中她是位高大坚强的慈母,在同事朋友眼中她是一位道德标兵……然而仅过了一年,她为什么会选择自杀呢?     

行政诉讼的现状、成因及其对策探析

一、行政诉讼的现状调查《中华人民共和国行政诉讼法》实施几年来,对促进我国社会主义民主与法制的建设,维护公民、法人和其他组织的合法权益,促进政府机关依法行政,监督和支持行政权的行使起到了积极的作用.但由于这部法律颁布的时间不长、存在着许多的制约因素,使得这部法律的实施面临着挑战,在实践中存在着一些问题.具体表现在:     

法治——实现宪政的基石

法治是以法律的至上性和公正性为基础的一种法律体系.宪政是以法治为条件或环境,以宪法实施为依据的民主政治形态及其运行过程.法治是宪政的一部分,是宪政的必要基础,是宪政的基石.这是因为法治原则是宪法的基础原则之一;宪政的基本精神是建立有限政府,而法治正是其集中体现;法治是保障宪法实施的重要手段;法治观念的养成是宪政实现的精神条件.     

纪检监察学概念体系的理论建构与创新

纪检监察学概念不仅是纪检监察思维运动的出发点和赖以进行的基础,也是纪检监察思维过程的总结与结晶,更是当前学科化发展的必然要求。我国纪检监察学概念体系主要由本体概念（一级概念）、基本概念（二级概念）、一般概念（三级概念）等构成,追求公正、公平、正义等价值目标。学科化概念的理论创新通常有取代、创新、完善、补缺和更容五种方法,实践创新有叙事性概念、经验性概念和价值性概念创新三种情况。全面准确地认识和理解纪检监察学概念,能够促进学科的规范性发展,更好地发挥纪检监察工作在建设社会主义现代化强国中的作用。     

论思想政治教育中的情境管理

情境是对人有刺激作用的一定生物学意义的和社会学意义的具体环境。情境对情感和认识具有优化、调节和纽带作用。情境的管理是指有计划有组织地创设生动形象的场景,以激发教育对象的情感为手段,运用教育者的语言、情感、教育内容以及典型场景气氛,使之成为一个广阔的心理场,作用于受教育者心理,从而促使他们主动积极地参与各种活动,达到教育之目的。在思想政治教育中引进情境管理,旨在改变过去较偏重理性教育,忽视情感作用的做法,通过特定情境的设立,发掘人的情感因素,促成教育对象的积极投入,使思想政治教育在情感与理性的平衡…     

新时期青年战士婚恋观的变化及引导

本文对新时期青年战士婚恋观的现状、总体特点、存在着的问题等作了较为全面的描述和分析。     

制作通缉令应注意的几个问题

通缉令制作实践中,存在材料顺序安排不合理,材料详略处理不当,语言运用不恰当等问题,为此,制作中要合理安排顺序,正确处理材料详略,恰当运用语言。