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201.
周斌 《群众》2020,(2):9-10
学习贯彻落实党的十九届四中全会精神,推进国家治理体系和治理能力现代化,要求各地积极担当起制度执行者的角色,聚焦制度执行力,开出制度执行的“千金方”。我们在实践中认识到,提升制度执行力,必须深刻把握制度执行的本质和规律,处理好制度执行的八大关系。“知”与“行”。制度的生命力在于执行,执行的前提在于通晓。当前,有的地方之所以有令不行、有禁不止,让制度成为了“橡皮筋”和“稻草人”,往往就在于有制不学、学而不知、无知乱行、明知不行、知而莽行。凡此种种,都是没有处理好“知”与“行”的关系。“知”务必要真知,真知方能真行。一要知敬畏。既要在制度设计上通上高压电,又要在人心深处敲响警世钟,既要坚持违纪违规必惩戒,也要推动形成遵规守纪见贤思齐风气,决不能让“走捷径”的步步高升、“闯红灯”的一路绿灯,产生劣币驱逐良币的不良示范。  相似文献   
202.
调查发现,不理想的人际关系在高职高专学生的厌学心理产生中起着重要的基础引导作用.厌学心理是高职院校学生中不可忽视的问题.也对高职教育和高职学院的发展起到了阻碍作用.解决这一问题需要社会、学校、家庭包括学生本人的共同努力.  相似文献   
203.
周斌  丁和平  金浩昊 《群众》2023,(21):40-42
千年奔流,大河之北展现雄风古韵;继往开来,燕赵故地绽放时代新貌。党的十八大以来,习近平总书记先后10次赴河北考察调研,对河北提出了“在推进创新驱动发展中闯出新路子,在推进京津冀协同发展和高标准高质量建设雄安新区中彰显新担当,在推进全面绿色转型中实现新突破,在推进深化改革开放中培育新优势,  相似文献   
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