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181.
周志刚 《中共天津市委党校学报》2017,(4):28-34
培育和践行社会主义核心价值观是我国社会主义意识形态建设的一个重大举措,但只相当于价值观念的启蒙阶段,存在着需要进一步解决的问题。仅凭若干抽象价值范畴并不能有效抵御西方"普世价值"背后的"西化"意图;价值取向不同甚至是相互冲突的众多抽象价值目标也无法为社会主义实践提供步调一致的行为准则;从抽象价值观念中发展出具有规范性和实践性的理论化价值原则,这是历史所昭示的解决价值启蒙阶段问题的对策;鉴于西方构建理论化价值原则的路径是从个人本位出发、围绕个人自由来构建的,社会主义的理论化价值原则就应该以社会主义核心价值观为要素,从社会本位出发、围绕社会公平正义来建构。 相似文献
182.
张维维 《江南社会学院学报》2017,(1):30-37
宗教极端主义在塔吉克斯坦的活动呈现出活动主体多元化、活动方式国际化以及威胁程度增大的新态势。塔吉克斯坦应对宗教极端主义的举措包括依法严厉打击、加强宗教事务和社会生活管理以及拓展打击极端主义的国际合作。严重的社会经济问题和政府政策的反效果限制反极端主义措施的效果。塔吉克斯坦去极端化的政策并未遏制宗教极端主义的蔓延态势。 相似文献
183.
不同血清型口蹄疫病毒(FMDV)之间不能产生交叉免疫保护,但是血清学的交叉反应确实存在。本研究旨在建立一种筛选型间交互反应性抗体的方法,以期为解析FMDV血清型间保守的抗原结构奠定基础。本方法主要依据单个B细胞抗体技术,首先采用两种不同的荧光染料FluoProbes 647H和Pacific Blue分别标记O型与A型FMDV 146S灭活抗原,然后利用流式细胞分选技术,从免疫牛外周血单个核细胞(PBMCs)中分选出结合两种抗原的特异性B细胞,通过单个B细胞抗体基因测定,获得Ig G抗体重链与轻链可变区编码序列,并将可变区基因插入含有牛IgG抗体恒定区的pcDNA3.4载体中,构建IgG抗体的重链与轻链表达质粒。将重链与轻链表达质粒共转染中国仓鼠卵巢悬浮细胞(CHO-S)进行完整抗体表达。结果显示,通过该方法获得了5株FMDV特异性单克隆抗体,其中4株(H64、R82、I16、R29)经间接免疫荧光(IFA)检测都可特异性识别O和A型FMDV;ELISA结果显示,H64、R82、I16与O、A型抗原均具有较好的亲合力;Western-blot结果显示,I16可特异性结合O、A型FMDV结构蛋白VP2中的线性表位,说明在衣壳蛋白VP2上存在血清型间保守的抗原表位,通过本研究进一步加深了对FMDV抗原结构的认识。 相似文献
184.
185.
印度草根创新通过主体、方式、支持和应用相互作用,形成了低收入、低门槛、多主体、广范围的发展模式。印度草根创新是低收入群体内在需要、包容性创新战略、节俭式创新文化及非营利创新平台支撑等因素综合作用的结果。印度草根创新在发展过程中日益显示出重要的经济价值和社会效益,同时存在粗制滥造的路径依赖、官僚主义问题突出、与现代科技联系不紧密、创新机制滞后等问题。印度草根创新为其他国家的包容性创新提供了借鉴,也给中国的基层创新提供有益的启示。 相似文献
186.
《军队高中级干部学习规划》颁发后,各级党委和领导认真组织,加强领导,狠抓落实,以新姿态、新标准、新举措推动理论学习的不断深入发展。 一、要不断深化思想认识,切实把贯彻落实《规划》作为加强学院思想政治建设的一件大事来抓。要紧密联系当前的形势和任务,注重从端正思想认识入手,把理论学习不断引向深入。学习中树立“四种意识”:一是紧迫意识。面对纷繁复杂的国际斗争形势,只有加强学习,掌握马克思主义认识世界、观察世界的强大思想武器,才能在各种风浪考验面前立场坚定、头脑清醒。二是职责意识。在新形势下认真贯彻… 相似文献
187.
中国的儒家文化源远流长,是我国重要的文化遗产,对我国社会生活的各个方面都有着深远的影响。在市场经济条件下,如何重新定位儒家文化,认识到其“一体两面”效应,对其合理内核进行整合,发挥其对我国经济建设,尤其是对我国企业文化构建的借鉴和参考作用,有着重要的现实意义。 相似文献
188.
189.
周建立 《河北省社会主义学院学报》2001,(3):79-81
加强非公有制企业的党团及工会组织建设 ,是做好非公有制经济人士思想政治工作的重要一环。在非公有制经济发达的地区建立党的工作委员会已成为必须。统战部门要切实做好这方面的工作 ,引导非公有制经济企业健康发展。 相似文献
190.
在抗战岁月中,辽宁有这样一群工人,他们为破坏侵华日军战略物资的生产,千方百计逃避劳动,绞尽脑汁消极怠工.就是这样一群"磨洋工"的特殊工人,在反抗日本侵略者的斗争中青史留名、百世流芳.
名为"工人"实陷"地狱"
七七事变以后,日本侵华战争的范围不断扩大.为了给日军提供充足的后勤补给,日伪当局急需增加大量劳动力扩大工业生产... 相似文献