仅有制度是不够的

现代人对制度是该说好话的,大至国家管理,小到百姓生活,毕竞都与制度息息相关。行路驾车要服从红绿灯,不依就是违反了交通管理制度;上机关办事、到商店购物须守时,去早了晚了都白搭,这就是作息制度的约束。制度确实是维系社会运转有序、协调、效率的重要章法之一,是人类对自身命运的一种理性把握,甚至可以说,“无制度不成生活”。但若依此就对制度顶礼膜拜,视其为万能的灵丹妙药,现实的生活状态就会对你说“不”。     

养精胶囊对环磷酰胺模型小鼠免疫功能的影响

目的观察养精胶囊对于KM小鼠非特异性与特异性免疫功能的影响。方法将青年KM小鼠随机分为空白对照组、模型组、左旋咪唑对照组、养精胶囊高、中、低剂量组共6组。灌胃7d,给药第3日开始,空白对照组每日皮下注射灭菌生理盐水0.1ml/10g,其余各组皮下注射环磷酰胺40 mg/㎏,连续5 d,5日后每组分别进行碳粒廓清实验、迟发型超敏反应实验(DTH)、鸡红细胞溶血素实验。结果养精胶囊能明显对抗环磷酰胺对小鼠吞噬功能的抑制作用,使低下的DTH升高,同时可以回升环磷酰胺所致的免疫低下小鼠的溶血素水平。结论养精胶囊可以从特异性和非特异性两方面增强小鼠的免疫功能。     

完善兵团制度建设促进兵团依法行政

兵团要规范其行政行为,促进依法行政,必须完善制度建设机制,提高规范性文件的质量和效益;规范、清理兵团现有的各种规范性文件（法律文件）,树立制定规范性文件数量与制定规范性文件质量辩证统一的正确观念,提高规范性文件的质量和效益。     

教师在线教学困境的反思及应对

在线教学的快速发展使教育出现结构性创新性变革，在线教学依托技术支撑、政策支撑得到进一步发展。但受限于教师信息素养、主观意识、客观条件的限制，其发展仍有不可回避的问题亟待解决。要实现在线教学的高质量发展，势必要从线下教学模式中汲取营养、正确认知教育活动的人文性，通过线上线下相结合的模式对教师队伍进行培训、培养、培优，全面提高教师的信息素养，提升教师队伍在线教学水平，帮助教师坚定教育信念、坚守教育初心。