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771.
《鞍钢宪法》研究课题组 《党政干部学刊》2000,(2):21-23
《鞍钢宪法》曾是我国20世纪60年代初至70年代末,国有企业管理的基本原则和基本方针。因为种种复杂的原因,至今几乎无人提起。在《鞍钢宪法》诞生40周年的时候,我们有必要对其理论地位和实 相似文献
772.
当前,我国已经确立社会主义市场经济下的思想体系,但如何有效地去传播这一体系?如何充分利用初现端倪的知识经济的优势,扬长避短去实现这一体系?这是转型期思想政治教育中的一个亟待解决的问题。我们湖北省武昌实验中学、武汉一中、武汉三中联合,尝试把高新技术引进德育领域,改进和提高教育手段,拓宽世界观、人生观、价值观(以下简称“三观”)教育渠道,经过几年的实践,已初步取得了一些成 相似文献
773.
21世纪团校建设的新走向 总被引:1,自引:0,他引:1
共青团江西省委课题组 《中国青年政治学院学报》2000,(2):40-44
团校作为中国特殊的青年教育的学校与一般的高校存在差距。主要表现在基础设施较为薄弱,缺乏人才优势,办学特色不明显等方面。团校今后的建设与发展应实现现代化、与社会发展一体化、特色化、国际化。要进行学历、职业教育,要重视教师队伍建设,抓好校舍、图书馆等建设,充分发挥自己的优势。 相似文献
774.
中共湖南省委统战部课题组 《湖南省社会主义学院学报》2000,(4)
湖南省统战部干部队伍现状:数量上呈增加趋势,整体素质不断提高。统战干部队伍建设中存在的问题:部分统战干部精神状态不佳,工作积极性不高;市县统战部门数量不多;干部队伍流动性差;干部提拔难、职级待遇低;干部队伍年龄老化等。思考建议:一是加强领导,真正提高统战部门的地位;二是完善管理制度,建立健全统战干部队伍建设机制;三是坚持标准,努力提高统战干部队伍的自身素质。 相似文献
775.
甘肃省成教协会《知识经济与成人高等教育》课题组 《天水行政学院学报》2000,(6):45-49
知识经济时代已初露端倪.它的到来,将对我国现有的成人高等教育(以下简称成人高教)的观念以及传统的教育模式和体系等各方面均产生重大影响并将发生质的变化.成人高校及教育行政主管部门拟采取相应对策,以适应知识经济发展的需要,进行促进社会进步和经济发展,同时,提升成人高教的质量和水平. 相似文献
776.
警察心理素质研究课题组 《山西警官高等专科学校学报》2000,(3)
瑞文标准推理测试图是英国心理学家瑞文设计的非文字智力测验。自问世以来,许多国家对它做了修定,至今全世界已广泛应用。我国公务员能力倾向测试也采用其内容。 瑞文测验的编制,在理论上依据斯皮尔曼的智力二因素论。该理论认为智力主要由两种因素构成,一般因素和特殊因素。特殊因素种类很多,它与特定任务有关;一般因素是认知能力发展的基础,它可以渗入所有的智力活动中,可以影响到个体在某一职业领域中多种活 相似文献
777.
警察心理素质研究课题组 《山西警官高等专科学校学报》2000,(1)
警察心理研究工作一直是国内外专家共同关心的课题,公安部也多次明确指出,警察录用要通过心理测试,警察院校招生需进行心理测试。为了为警察的录用、选拔、考核、培训等工作建立一套科学的“心理素质测评系统”,我省1995年成立了“警察心理素质研究课题组”,在省公安厅政治部以及公安部管理干部学院山西分院、山西省人民警察学校各级领导的支持帮助下,先在临汾地区做了试点,后在全省十一城市进行了此项测试,历时两年共测试4600人次,纸笔测试5000余份,机读卡测试4600份。本刊将陆续刊出各城市测试情况,以期对各地公安队伍建设提供借鉴,为建立心理素质测试标准提供依据。 相似文献
778.
警察SCL-90测试结果分析 总被引:2,自引:0,他引:2
山西警察心理素质研究课题组 《山西警官高等专科学校学报》2000,(4)
一、问题的提出 随着医学科学的进步,在实现单纯生物医学模式向生物-心理-社会模式的转变过程中,人类对健康的认识也有了深化和扩展,即强调躯体健康、心理健康和社会适应良好三者的协调发展。在此领域中,引起较多关注的课题之一就是职业应激与健康的关系问题。自二十世纪三十年代学者H·Selye提出应激与健康的关系以来,从心理、生理、生化、免疫及病理的各个角度,对不同 相似文献
779.
厦门市委党校课题组 《厦门特区党校学报》2000,(6)
本文是全国党校系统党建调研重点课题的一部分,通过对领导干部走向腐败犯罪的多种心态分析,揭示了私权意识、集体安全感、弥补心理、盲目占有意识、侥幸心理、擦边球心理、薄弱的防范意识、随大流心态、体制性失望、金钱崇拜意识在领导干部蜕变过程中的作用,以便引起学术界和相关部门的关注。 相似文献
780.
《天津市工会管理班干部学院学报》编辑部 《天津市工会管理干部学院学报》2000,(4)
为实行规范化编排,本刊根据中华人民共和国教育部颁发的《中国高等学校社会科学学报编排规范》对来稿作如下要求。 1.首页内容依次为:篇名、作者姓名及工作单位、摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、文章编号;作者简介、全文字数、联系电话。 相似文献