针对青年的个性特征进行思想教育

青年不仅有共性,也有各自的个性。人的个性是千差万异的。一个人的个性是相对稳定的。思想教育必须从青年的个性实际出发,采取相应的教育方法,才能把工作做得顺利有效。例如:对于多血质的青年,要给予更多的任务与活动机会;对于胆汁质的青年,不要轻易地去激怒他们;对于粘液质的青年,要有耐心,要允许他们有考虑问题与作出反应的足够     

论监禁处遇

监禁处遇,即被判处监禁犯人的待遇问题,其实质在于犯人享有什么样的权利。纵观刑法史,我们可以发现监禁刑自发韧之时,就与惩罚、威慑、隔离等等范畴结下了不解之缘,就意味着对犯人权利的剥夺。显然,这与重视个体权利包括犯人权利的近现代政治哲学有着天然的不协调。如何解开这一悖论,正确看待和处理犯人监禁时的权利,是一个悬而未决但又鲜有涉猎的问题。本文拟就此作一探讨,以期抛砖引玉。一18世纪以来,监禁在西方社会逐渐演化成一种主要的刑罚方式。自此监禁处遇的大舞台上演奏了色彩纷呈的剧目,有古典的和新古典的惩罚模式,有康复模式、重新回归模式、监狱人道主义模式,更有     

市场经济中的政府失灵及其防范

在市场经济体制下，“政府失灵”的主要原因在于：政府角色错位；政府自身组织制度存在缺陷；政府与市场运行机制相冲突；政府追求自身内部利益的非公共利益；寻租活动。针对上述原因，文章提出两个防范“政府失灵”的对策：其一，给政府角色以合理定位。在市场经济条件下，政府的角色应是宏观经济的管理者和调控者，收入分配的调节者，市场失灵的纠正者，有效竞争的市场环境的营造者和保护者。其二，以法制规范政府行为。包括实现经济关系和政府职能法制化、加强廉政建设、建立法制化政府等几个方面     

当前大学生的社会关注——天津大学学生社会调查报告分析

为了配合我校(天津大学)马克思主义哲学课教学,我们以:“深入社会,了解国情,了解改革开放的中国”为题,组织全校部分系、专业的14个自然班共395名学生开展了社会调查活动。利用假期学生回乡探家、走亲访友的时机,使学生带着问题下去,有意识地接触社会各个层面的人群和各领域的事物,深入了解我国改革开放的实际和人们的思想。学生返校后,每人将调查成果写成调查报告,并组织进行了广泛的交流。 一 学生社会调查选题统计     

妻

宣泄 无沦 多么痛苦 你都用微笑的大海工作如出海 接纳、解释你就象_二。。。用不着那段永远平静 二二二二二二二,。二。漫长的孕育温柔的港湾 丁一’(二 你 已成为 最出色的母亲白天的一切——-”-‘憋闷 怎样苦涩 把我变成你都朝你 还你无顾忌地 一颗同样的爱心妻@宗华昌~~     

当暴雨洪水肆虐时——安徽省巢湖市关工委主任郑敬道防汛抢险工作侧记

2010年7月10日以来，安徽省巢湖市境内普降大暴雨，内河及长江水位猛涨。出现了10年以来的最太洪水。7月12日一大早，在安徽省巢湖市无为县严桥镇，一位精神饱满、神采奕奕的老同志。沿着库坝、河堤等防汛重点地段仔细地查看水情、向干部群众了解防汛情况。     

探析邓小平对领导体制改革的论述

邓小平同志关于党和国家领导体制改革的思想理论是极其丰富而深刻的,特别是1980年8月18日,在中央政治局扩大会议上关于《党和国家领导制度的改革》的讲话,更是一篇积极地、有步骤地推进党和国家领导体制改革实践的纲领性文献,有着深远而重大的理论意义和现实意义。     

晚霞辉映下一代——安徽省巢湖市关心下一代工作委员会工作纪实

关心下一代工作．是一项伟大的具有中国特色的社会主义希望工程．是一项高尚光荣的伟大事业．青少年是祖国的未来，关心他们的健康成长事关国家前途的大事。对此，我市各级关工委和“五老”人员，用一颗红心铸就着社会主义的希望工程。     

世纪之交,我们应如何选贤任能?

在人类即将进入21世纪之际,如何选好人才,用好人才,是下世纪现代化建设大业成败的关键,事关党和国家的未来。     

真情感化浪子——北京市崇文区看守所见闻

冰冷的高墙、威严的武警、森严的铁门提示着人们这里是关押违法犯罪嫌疑人员的地方,但这里严禁打骂、体罚在押人员,每个在押人员在收押前都被告之你所拥有的合法权利,并在出所时填写调查表,让你知道在押期间你的权利是否受到侵害……。 这里就是公安部创建“严格执法、文明管理”试点单位之一的北京市崇文区看守所。