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41.
42.
知识产权案件专业技术问题解决路径探讨——以“三人技术组、五人合议庭”审判模式为例 总被引:1,自引:0,他引:1
北京市第二中级人民法院民五庭 《电子知识产权》2009,(12):70-75
在当前的司法实践中,技术类知识产权案件逐渐成为影响知识产权审判整体效率和质量的最大障碍.本文在介绍各国和我国既往解决知识产权专业技术问题的经验和做法的同时,着重分析了"三人技术组、五人合议庭"的审判模式.这种以"集中技术类案件审判人员资源"为核心的新方式,试图从根本上打破制约技术类案件审判效率和质量的藩篱. 相似文献
43.
司利芳 《西安政治学院学报》2010,23(2):120-125
学术的生命力在于不断地开拓与创新,学术的发展有赖于学者们的热情关注与奋力推动。西安政治学院军事法学系原教授、博士生导师俞正山先生,近20年来一直致力于武装冲突法的教学与研究,他主讲的“武装冲突法”,被评为国家级精品课程;参与完成的“适应军队法制建设需要,创建军事法学专业教学体系”、主持完成的“立足现代战争特点, 相似文献
44.
45.
目的建立利多卡因硬膜外麻醉和静脉注射致死的动物模型。方法本地杂种犬18只其中6只经硬膜外腔、6只经股静脉注射利多卡因(63.35mg/kg体重),对照组3只经硬膜外腔、3只经股静脉按注射生理盐水(3.2ml/kg体重)。观察动物致死过程的生命体征变化及死后各组织器官的病理改变特点。结果硬膜外麻醉致死犬心电、血压和呼吸消失的平均时间分别为28 min(22~45 min)、23.6 min(20~42 min)、22 min(18~35 min);静脉注射致死犬血压、心电和呼吸消失的平均时间分别为6.5 min(5~8min)、8 min(6~10min)、7.2 min(4~9min);各器官病理改变均呈淤血、水肿等征象。结论该模型实验动物的表现和生命特征变化符合椎管内麻醉中毒、致死的表现,可用于利多卡因麻醉意外致死案件的法医学鉴定研究。 相似文献
46.
常爱芳 《黑龙江省政法管理干部学院学报》2008,(3):79-81
学生伤害事故是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的,造成在校学生人身损害后果的事故。学校应当依据过错主义原则对这种事故承担赔偿责任。但问题的焦点在于学校赔偿经费的无源,因为学校是公益性组织,无营利目的。因此,我们有必要分析研究解决赔偿困境的出路,即主张走责任保险之路,将侵权行为法与保险法结合起来,并由此提出立法建议。 相似文献
47.
新兴的“法律诊所式教育”自上世纪90年代引入中国后,其注重实践与实际技能的教学方法和理念逐渐为高等法学教育所接受。诊所式教育所采用的方法常见的有模拟课堂教学法、代理真实案件法、学生反馈评价法等,它们分别适用于不同条件、不同课程和不同环境。结合高职教育的具体情况,在开始试用初期,本人谨慎选择模拟课堂教学法,待经验和条件积累到一定程度再逐步向代理真实案件的思路发展。为此制定模拟课堂教学的实施方案:慎重选择案例,组织少部分人参与,严格制定诊所的规范,侧重全程指导,以免流于形式。 相似文献
48.
青岛市中级人民法院执行一庭 《山东审判》2007,23(6):76-79
多年来,各级、各地人民法院一直面对着"执行难"的严峻挑战,承受着社会各界对执行工作法律效果和社会效果不满意评价的巨大压力.文章试图运用实证分析和域外对执行程序退出机制比较等研究方法,探讨民事执行案件在何种条件下应当退出执行程序及退出后的相应救济措施,以期为推进人民法院执行工作改革建言献策. 相似文献
49.
50.
梅德芳 《中共贵州省委党校学报》2008,(5):114-115
我国正在建设一个着力促进人们自由而全面发展的先进文化的国家,国外文化教育派也于本世纪初提出“文化陶冶”的教育观,班级文化正是在此背景之下产生的,是以校园文化为依托,以班级为载体,以提高干部素质为目标的学员的理论素养、精神风貌等的综合体现。 相似文献