意识形态领域中应划清“三个界限”

加强党的意识形态工作和思想政治工作,引导党员、干部增强政治敏锐性和政治鉴别力,筑牢思想防线,必须坚决抵制各种反马克思主义的错误思潮,自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限,划清社会主义同民主社会主义的界限,划清中国特色社会主义民主同资本主义民主的界限,不断提高全党的政治理论素质,坚持马克思主义在意识形态领域中的指导地位。     

社会舆情的监测与调节机制建构

建立有效的社会舆情监测与调节机制是防治群体性事件的必要前提。正面舆情会维护和促进社会的和谐稳定,而负面舆情则损害政府的公众形象,影响社会的和谐稳定。因此,应对舆情采取监控、研判、引导、应对四大措施,并使各环节联动协调,从而维持舆情的平稳,避免群体性事件的爆发。     

如何推动我国服务业大发展

服务业是指生产和销售服务产品的经济活动或经济行为。“服务产品”与其他产业产品相比，具有非实物性、不可储存性、不易分割性、生产与消费同时性等特征。下面从我国服务业发展现状、存在的主要问题、需要重点突破的领域、发展战略和政策措施等方面，谈一些自己的体会和看法。     

别让群众“改天再来”

时下,有的机关工作人员对远道而来办事的群众,不是积极想办法帮助他们把所要办的事办好,而是以"办事人员不在"或"今天不是办这个事情的时间"为由,让群众"改天再来",将群众打发走了事。一句"改天再来",对前来办事的老百姓而言,听了心里肯定会很不舒服。尤其是那些从偏远地方来的群众,一路上要换乘几种交通工具,好不容易才来到机关,而且要办的事也并不需要多长时间,你拿一句"改天再来"轻松了事,但给群众的感觉呢?一方面,"改天再来"给群众造成的可不仅仅是麻烦,最可怕的是因此可能降低党和政府的公信度,损害党和政府在群众心中的形象。     

创建示范校的经历和启示

"世界上的事情,有时很奇妙。路走顺了,便是一环紧扣一环,一步也落不下,是那么恰如其分,那么水到渠成。"随着抗击"非典"的2003年度高考的成功,政府决定实施我校改扩建工程计划。2004年10月,我校拥有了塑胶国际标准运动场等配套设施,校园面积由34亩增大到116亩。同年,全省铺开了示范高中校的创建工作。我校选择了创建示范校的艰难征程。     

中外过度教育问题研究

过度教育问题是高等教育研究及社会研究领域中的一个重要内容,旨在防止高等教育发展的过度超前及在教育贫穷状态下出现高等教育资源的浪费。中外学者对过度教育持两种观点,即假象说和客观存在说。我国的过度教育作为一种客观存在,应遵循教育发展中的普遍规律,一要树立正确的教育理念,二要建立有效的人才评估体系,三要改善人才培养模式,四要科学定位就业方向。     

这段生命里的关键殂

[北]我现在在北方,离开那片温暖的州陆已经有一个多月了.或许是曾经在北方生活过些年份才会对这片土地不陌生不恐惧不排斥,所以一点也不想家.看着在国庆前到处请假订票的同学们,我还是一脸闲适地在电脑前写着国庆之后要交的作业.     

发展转型与改革攻坚——关于我国“十二五”规划的有关问题探讨

“十二五”期间，我国经济发展将面临新的机遇和挑战。我国将把贯彻落实科学发展观推升到一个新的阶段，靠增加要素投入的粗放式经济增长方式必将转化到创新驱动、内生增长的新的增长方式，由注重财富的积累转向改革发展成果由人民共享的社会和谐模式，由重发展、轻改革转向通过改革攻坚来化解各种深层次的经济和社会矛盾。     

改革开放以来党的群众路线的理论创新

在30多年改革开放中，群众路线进一步发展创新，集中表现为：以人为本的提出提升了群众路线的价值；群众监督拓展了群众路线的新内容；服务型组织建设创新了群众路线的实践形式；为民务实清廉体现了群众路线的时代要求。     

论邓小平理论风格

邓小平理论风格可分为内容风格、思维风格和形式风格三个层次。其主要内容是：鲜明的时代特色，坚定的政治方向，彻底的实践品格，可贵的务实精神，敏锐的战略眼光，宽阔的开放意识，伟大的创新精神，强烈的大局观点，崇高的人民利益观、严谨的科学态度，深邃的辩证思维，独特的理论形式，崭新的语言艺术等。时代性、民族性和革命性是邓小平理论风格的鲜明特征。