对奶牛子宫内膜炎性不孕症的治疗观察

奶牛子宫内膜炎性不孕症是影响奶牛业发展的一个严重问题。据1983～1985年我所对北京、上海、南京、兰州等16个城市的41个奶牛场的9754头适龄奶牛进行调查,患子宫内膜炎的竟有1684头,占17.26％。为了解决生产上的问题,我们采用中西药物分组治疗子宫内膜炎患牛173例,其中8412液治疗组61例,治愈58例,治愈率为95.08％,受胎52例,受胎率为85.25％。     

人才市场建设与人事制度改革

人才市场建设与人事制度改革张书琛党的十四大确立了建立社会主义市场经济体制的目标，人才市场也随之蓬勃发展起来。人才市场是计划体制向市场经济转轨的必然。目前，各级地方人事部门办的人才交流中心仍在全国的人才市场中居于主导地位；同时，各类性质的人才交流机构也...     

网游企业的版权困局

相对于在外挂、私服无止境的战争之中充当受害者，游戏厂商正在遭遇的山寨侵权行为则显得更为尴尬     

加强企业文化建设 增强企业竞争力

针对目前企业中千姿百态的文化现象带来的困惑，从研究企业持续发展的内在动力即企业文化着手，分析企业文化的内涵，揭示纷繁的文化现象下企业文化的本质以及与企业竞争力之间的关系，从而探讨出打造企业文化力的有效措施，并从根本上解决先进的企业文化是企业核心竞争力的问题。     

利用工具痕迹分析行为特点

职业特点分析作案人如果具有某一职业,经过长期的实践,在使用工具的选择性、熟练性及形成痕迹的规则性上必然会有所体现。下面将一些常在刑事案件现场出现的各种职业所使用的工具及形成痕迹的情况做一个粗浅的介绍。钳工钳工经常使用的工具有金属钻(手摇钻、手电钻)、钢锯、钳工锤、钢锉、钢丝钳等。因其长期、反复使用这些工具,所以对它们的操作具有熟练性。 1.金属钻:定位准确。手电钻有时用铁冲子先冲眼定位再进行钻削;无跳钻现象;钻口较圆;孔底光滑,无卷屑,孔底印压痕常呈圆形反映;钻使用次数多,主切削刃变钝后一般是     

和谐课堂的魅力

和谐的数学课堂,应该是情境和知识的完美结合,和谐就如同汤中放了盐,使得课堂这道"汤"变得分外鲜美;和谐数学课堂,应该让学生在观察、实验、猜测、推理、交流等数学活动中感悟知识,这样的活动是有思维力度的、有价值的;和谐的数学课堂,应该是在教师的适时引导下,放手让学生自主操作、观察、思考、想象、讨论和探索,不显山不露水地将学生的思维引向深入,才是有意义的放手;和谐的数学课,应该让学生在适度的艺术性的评价中得到健康的发展。只有和谐,才能使得数学课堂散发出磁性的魅力!     

发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标

江总书记在江西视察时就民主政治建设作了重要讲话，在新的世纪，当我国阔步迈向现代化建设的伟大实践中，只要我们加强党的建设，有一个坚强的领导核心，就一定能够无往不胜。而坚强领导的根本制度保证，便是社会主义的民主政治。一、社会主义民主政治的哲学基础历史经验一再表明，不论是革命时期还是建设时期，只要坚持和健全民主政治，我们党领导的事业就能胜利前进；当民主政治不健全或遭到破坏时，我们党的事业就会受到不同程度的挫折，而在挫折和失败面前，只要我们恢复和健全起民主政治，一切艰难险阻又都会被克服。民主政治之所以有…     

中国法学本科教育的矛盾性展开与破解

当前中国的法学本科教育面临着精英教育与大众教育、热门专业与就业困难、理论教学与实践需求、法学教育与司法考试及课程设置中通识化与专业化等诸多矛盾。破解这些矛盾,应确立法学教育本身的职业性特点,明确法学教育的定位,确立法学教育的精英化走向,同时提高理论教学水平,开辟理论教育和实践教育相互结合的新途径,改善法学本科教育课程设置,并借助司法考试,提高法学教育的实用性。     

推进社区韧性治理高质量发展的实践路径研究

随着中国式现代化进程的不断推进,提升应急管理的韧性愈发成为不可忽视的方向和路径。社会治理特别是基层社区应对风险的治理模式与手段创新成为国家治理与社会稳定的重大议题。韧性已成为城市高质量发展的关键要素之一,其核心就是要有效应对各种复合风险的冲击,减少发展过程的不确定性和脆弱性。围绕高质量发展导向下社区应急管理中韧性治理策略选择的有效性研究,揭示了传统风险治理的刚性规制的惯性和信任机制的式微,利益固化的藩篱使社区风险应对“各自为战”“顾此失彼”等体制层面“治理碎片化”的挑战。探寻如何有效应对社区复杂多变的各类复合型风险,提出了高质量推进发展与安全同构的基层治理现代化,应保持应急与常态秩序协调转换与内核稳定,形成“共建共治共享”的风险治理共同体,为新时代提升社区抗逆力、应对系统性、复合型风险能力,推进社区韧性治理高质量发展提供理论和实践路径。     

静脉滴注克林霉素致过敏性休克死亡1例

<正>1案例1.1简要案情某女,33岁,某日上午去村卫生室看病。查体:T38.9℃,P 98次/min,未做其他检查。诊断:上呼吸道感染。给予生理盐水250 mL+克林霉素0.6 g静脉滴注,滴速40滴/min。滴注约2～3h后,患者胡言乱语,