根深才能叶茂

“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下”。湖南省质量技术监督稽查总队牢牢抓住文化建设推进队伍建设这一核心环节，着力构建精深、精到、精当的理念文化，有威、有效、有情的制度文化，专业、敬业、兴业的行为文化，有用、受用、管用的器物文化，锤炼出一支英勇善战、不畏艰险、甘于奉献的质监执法打假队伍。     

刘邓大军过境常德

1949年9月1日，为了解放大西南，根据党中央的指示，中国人民解放军第二野战军（简称二野）主力三、五兵团十几万人分别由芜湖和上饶出发，从南京坐火车经徐州、郑州到武汉后，一路走岳阳、长沙、益阳（也有从岳阳乘船走水路经洞庭湖到益阳的）；一路走孝感、应城、沙市、澧县，于10月下旬至11月期间陆续到达常德地域。10月底，二野司令员刘伯承、政治委员邓小平、副政治委员兼政治部主任张际春、参谋长李达等率二野前线指挥所（简称二野前指），由长沙乘汽车抵达常德城。     

开辟经济发展新领域新赛道

当今世界,新一轮科技革命和产业变革加速演进,正在重构全球创新版图、重塑全球经济结构。如何在这场变革浪潮中下好先手棋、掌握主动权,是我们必须回答好的时代之问。习近平总书记近期在湖北省武汉市考察时强调,要在科技自立自强上取得更大进展,不断提升我国发展独立性、自主性、安全性,催生更多新技术新产业,开辟经济发展的新领域新赛道,形成国际竞争新优势。这一重要论述着眼国际竞争,聚焦科技创新,为我国抢抓变革机遇、抢占发展先机提供战略指引。     

公共资源交易监管体制改革的困境与出路

传统的公共资源交易监管体制存在着部门决策监管办一体化、职权冲突、操作规范不统一的弊端。为有效规范公共交易市场,地方上进行了许多有益探索,公共资源交易监管体制改革取得了积极的成效,但同时也面临发展困境亟需破解。因此,必须进一步加强改革的力度和深度,注重改革的法理解构,把建立统一规范的公共交易中心作为改革的目标与路径,有力推进交易体制和监管体制的双重改革。     

深化综合改革中的组织重构探究

原有的层级制组织结构由于存在高行政成本、监督成本和影响成本,以及对环境适应性低的缺陷,成为制约经济发展和社会进步的瓶颈之一。在不断变化的新形势下,政府应打破层级制和集权,采取分类和分层治理等措施进行组织重构,逐步转向网络组织结构。同时,注意分化改革中的各种阻力,即传统习惯势力的束缚、既得利益者的反对以及转换成本的存在。     

"赌王"与崔永元实话实说

辛玉田敢于走进中央电视台,在《实话实说》栏目中自我曝光亮丑,的确是经过一番激烈的思想斗争。 1999年7月15日,辛玉田给崔永元写信,描述了自己由开饭店起家,因赌博沦落潦倒,而后又穷途励志创事业的不寻常经历,并建议以“赌博”为题搞期“实话实说”节目,警诫世人。 在信中,辛玉田告诉崔永元: 我曾经有过一段参与赌博的经历,     

廉惠清正张伯行

张伯行(1651年-1725年),字孝先、仪封(今河南兰考境内)人. 张伯行为官廉惠清正,首先体现在他关心民生疾苦、主动无私地去爱民助民上.他本在康熙二十四年就进士及第,授职内阁中书,又改中书省中书,但因遭遇父丧,一直守孝在家.康熙三十八年仪封大雨,城北黄河大堤被冲,随时都有决口的危险.当时的张伯行只能算是一介平民百姓,但他以民生安危为重,独资招募民工堵修大堤,避免了灾害的发生.河道总督张鹏翮十分感动,上书皇帝请求让张伯行以原有职务督修黄河.张伯行接到圣谕,督修南岸堤200里及马家港、东坝、高家堰工程,没拿皇家一分薪水,保质保量完成了任务.     

高校学生思想政治教育如何提高实效性

思想政治教育对于当前高校整体教育来说,具有重大的意义与作用。因为,高校的思想政治教育工作水平,直接影响到高校教育能否顺利开展。所以,想要提高高校教育水平,首先要加强思想政治教育的重视力度,同时,教育工作者应齐心协力做好思想政治教育工作,在满足高校教育需要的前提下,为提高高校教学质量和提高高校学生思想政治水平提供有力支持。     

让百姓过上高质量的生活

正浩荡春风起,奋斗脚步疾。迎着新时代的朝阳,三月的北京进入"两会时间"。民生话题仍然是今年"两会"关注和热议的焦点之一。我们要按照省委书记娄勤俭强调的,集中力量解决事关人们生存发展的"头等大事",重视解决影响百姓日常生活的"关键小事",把民生难点变成撬动社会进步的支点,让人民群众的生活水平与发展相适应,在不知不觉中感受到生活新变化。把脉民生难点,解决热点问题。建设"强富美高"新江苏,在推     

试论科学发展观与和谐校园的构建

科学发展现强调经济、政治、文化全面发展,体现了先进文化的前进方向.高校是传播先进文化的重要阵地.高校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分.因此,科学发展观进校园,对于高校和谐校园的构建具有重要意义.本文在对科学发展观进行界定的基础上,探析科学发展观进校园与构建和谐校园的氛围,以及构建和谐校园必须正确处理好的几个关系.