吉林省倒房恢复重建任务全面完成

近日,吉林省倒房恢复重建工作已按计划全部完成,从而保证了让每户倒房灾民都能有一间暖房安全越冬。今年汛期,吉林省先后出现5次大范围、长时间的强降雨过程,致使49个县(市、区)发生了严重的洪涝灾害,共造成11.6万间民房倒塌、损坏34万间,恢复重建任务非常繁重。在这种情况下,吉林省各地根据《灾区民房恢复重建管理工作规程》     

《共同纲领》诞生的台前幕后

1948年，伴随着解放战争的节节胜利，新中国诞生的曙光在人们的面前也越来越明朗了。这年的4月30日，中共中央适时地抓住了这一历史契机，在“五一劳动节口号”中响亮地提出：“为着打倒蒋介石建立新中国而共同奋斗!”号召全国“各民主党派、各人民团体、各社会贤达迅速召开政治协商会议，讨论并实现召集人民代表大会，成立民主联合政府”。     

青少年犯罪心理分析及预防对策

自20世纪90年代以来,我国青少年犯罪出现长时间的高峰期,青少年犯罪已成为当前社会普遍关注的一个热点、难点问题。以临沂市兰山区检察院近三年来在审查批捕环节受理25岁以下青少年犯罪案件为例:2006年受理443件762人,2007年受理456件720人,2008年受理756件1399人,分别占受理总人数的46.1%,47.3%,49.6%。青少年犯罪率居高不下,成为影响和谐社会建设的一个重要因素。对于肩负着法律监督职能的检察机关而言,如何最大程度地减少青少年犯罪数量,帮助青少年健康成长,便成为一个亟需加以解决的问题。笔者认为,准确把握青少年的犯罪心理,有针对性地加以引导,是有效预防和减少青少年犯罪的关键环节。本文分三部分对此问题进行探讨,希望对问题的解决提供应有的帮助。     

浅谈影响毕业论文质量的原因及对策

<正>毕业论文的写作过程,就是大学毕业生在教师的指导下,运用所学专业知识去分析、研究和解决实际问题的一个学习过程。撰写毕业论文是对大学生四年学习成果的综合检验,是高等教育整体教学环节中一个不可或缺的关键环节。但是,从近几年的情况看,很多大学生的毕业论文质量不高,且抄袭现象严重,已经引起了高校教学管理机构的普遍关注。在本文中,笔者将对目前一些高校毕业生论文质量不高的问题进行分析,找出症结所在;并结合我校提高毕业论文质量的实践经验,提出几点改革意见和建议,供大家参考。 一、大学毕业生论文质量不高的原因分析 造成大学生毕业论文质量不高的原因,可以说是相当复杂的,既与学生的主观努力程度相关,也与学校     

创先争优谱新曲 超常跨越绘蓝图——铁岭市深入开展创先争优活动巡礼

如果说5年前人们展望辽北大地的超常跨越蓝图时,还是纸上谈兵,那么,如今的铁岭人可以自豪地历数他们的丰硕成果：百里长廊,低碳水城,高新区、物流城、专用车基地和换热设备基地……这一切,展示着铁岭人辛勤耕耘的劳动成果,讲述着他们顽强拼搏的历史进程。     

中国机动车强制保险制度初探

交通事故已经成为威胁人民生命、财产安全的社会公害之一,而机动车保险在交通事故预防、经济补偿方面发挥着重要作用。该制度充分利用了交通事故责任强制保险的社会管理效用,对于完善我国的立法体系、保障人民生命财产安全、促进道路交通安全和维护社会稳定发挥着重要的作用,但是该制度本身在实际运行过程中还存在着许多问题和矛盾。为更好实现"交强险"制度的人本主义精神,预防和减少交通事故的发生,维护交通事故受害人的权益,必须在总结国外经验的基础上,结合我国具体实际,探索完善这一制度的有效途径。     

大学组织内部委托代理关系研究

大学组织内部存在着三种委托代理关系,即单位制度中的委托代理关系、知识生产中的委托代理关系、知识交易中的委托代理关系。这三种委托之间关系的矛盾构成了大学组织冲突。这些委托之间关系的矛盾,可以通过建立专门协调委员会、促进信息有效沟通、推进学校制度建设、创造宽松组织等来缓解和解决。     

论国有企业资本结构优化的标准

一、现代资本结构理论的产生与发展 诺贝尔经济学奖获得者莫迪格利亚尼和米勒在1958年发表了《资本成本、公司财务与投资理论》，提出了莫迪格利亚尼—米勒定理(简称M—M定理)，开创了现代资本结构理论，使资本结构研究成为一种严格的理论。我们现在所说的资本结构理论，就是指以M—M定理为起点至今关于资本结构理论研究的成果。     

简析大学生课外科技活动

近年来,许多学者不断探索如何能深入有效地引导和组织大学生开展课外科技活动,主要是由于大学生课外科技活动不但能增强大学生科技意识、增长科普知识储备,而且能培养大学生创新精神和实践动手能力,与此同时,创造浓厚的科技文化氛围也成为校园文化建设的一个重要组成部分。目前,开展大学生课外科技活动还存在一些问题,改进措施如下:提高认识,为大学生课外科技活动的开展提供方向引导;加强组织,为大学生课外科技活动的开展提供组织保证;加大投入,为大学生课外科技活动的开展提供必要条件;完善制度,为大学生课外科技活动的开展提供规范依据。