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31.
面具(3)     
张志浩 《江淮法治》2012,(16):49-51
冬日,一声尖叫打破了村庄的宁静,粪堆里藏着死人的胳膊,数日之后又陆续发现同一个被害人的其他尸块。警方发现,与精确的分尸手法不同,死者脸皮被残忍地剥去,刀法杂乱无章。  相似文献   
32.
人非草木,孰能无情?所以,"以情感人"是做好思想政治工作的有效途径.所谓"以情感人",即怀着对社会主义事业执著追求的壮志豪情,对同志团结友爱的阶级友情,对人民无私奉献的革命热情,对下属尊重理解、信任依靠的一片真情,来感染人、教育人,使大家同心同德,为实现领导提出的目标而忘我奋斗.但是,如果搀进私心杂念,或者只靠"感化",而忽视"教化",即教育动机不纯,或教育方式不当,就会陷入唯"人情论"的误区.一旦如此,教育效果与主观动机往往是背道而驰.所以,领导者应戒之忌之.  相似文献   
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