《论党》与马克思主义中国化

马克思主义中国化是中国共产党成立以来几代人为之奋斗的一项伟大事业。刘少奇作为第一代领导集体的主要成员,以独特的视角从党建方面对马克思主义中国化作出了创新性的贡献,这一贡献集中体现在1945年七大作的《关于修改党章的报告》。《论党》以阐述党章的形式对党的性质、党建理论、毛泽东思想的科学内涵、群众路线等作了系统总结,成为中国化马克思主义建党理论的一次重大飞跃。     

新时代边疆民族地区统一战线工作的实践路径研究——以云南省德钦县实证调研为例

统一战线是中国共产党夺取革命、建设、改革伟大胜利和党执政兴国的重要法宝。云南省德钦县全面贯彻新时代党的治藏方略,坚持把统一战线工作转化为治边稳藏效能,积累了丰富的经验。其经验主要有：坚持党的全面领导,构建大统战格局是根本保证和首要前提;发扬斗争精神,维护国家安全是关键环节和必然要求;铸牢中华民族共同体意识,加强民族团结进步是主线和战略任务;做好藏传佛教服务管理,依法管理宗教事务是重点任务和基本保障;围绕中心与服务大局,保障和改善民生是出发点和落脚点。基于对迪庆长期工作的感性判断和多次基层实证调研的质性分析的基础上,总结新时代云南省德钦县统一战线工作实践经验,为我国其他涉藏地区加强和完善统一战线工作提供参考与借鉴。     

新型城市监控报警联网综合应用集成平台

本文介绍了一种新型的适合大规模组网联网的城市监控报警联网应用集成平台的网络架构、安全架构、媒体管理架构、应用集成架构、软件架构,及其完善的监控报警功能、便捷的综合集成业务、灵活的部署方式、多网络接入访问、与PGIS深度融合的B/S用户界面以及该平台的技术发展。     

新时代迪庆州加强统一战线人才队伍建设的调查思考

<正>党的二十大提出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”统一战线是党执政兴国的重要法宝。建设一支规模大、素质高、纪律严、结构合理、作用突出的统一战线人才队伍,是新时代巩固和发展爱国统一战线的基本保障。新时代加强统一战线人才队伍建设对巩固党的执政基础、推进迪庆高质量发展具有现实意义。     

“汛地”源流考

"汛地"起源于元朝末年,在明朝及清初顺治年间得到了继承和发展。此时的"汛地",是军队战时攻防体系或边防系统中,各部必须按时驻守的区域。康熙初年以后,"汛地"被逐渐转化为绿营兵营、协之下的驻防区,并与塘哨结合,形成汛塘制度,是朝廷维持地方社会稳定和交通通畅的重要手段。清朝末年,随着绿营兵的裁汰和消亡,"汛地"之制也告终结。"汛地"的兴衰变化,是元末至清代军制变化的重要表现,也折射出各王朝统治策略、民族关系与边疆形势的变化。     

专家解读中央经济工作会议：实现有质量、有效益、可持续的发展

关键词：稳中求进 中央经济工作会议提出,做好2013年经济工作要以提高经济增长质量和效益为中心,继续把握好稳中求进的工作总基调,开拓创新,扎实开局。     

RNA干扰技术及其在寄生线虫基因功能研究中的应用

介绍了RNA干扰(RNAi)的概念、线虫中RNAi的作用机理、RNAi的三个分子特性,即可遗传性、转移性RNAi的放大效应和RNAi信号的传播特性。从模板dsRNA的获取、dsRNA的导入和线虫中RNAi效应的检测方法三个方面概述了应用RNAi技术研究线虫基因功能的试验方法和最新进展。     

论“思想道德修养与法律基础”课程的实践性教学与核心价值的实现

针对目前大学生道德缺失严重及法律素养急需提升的现状,高校"思想道德修养与法律基础"课教师应在深化认识道德与法律的内在关联性基础之上,努力开拓基础课的实践教学模式,并以此作为推进基础课核心价值取向实现的重要途径。     

浙江农林大学：探索“规管融合”的硕士研究生培养模式

<正>浙江农林大学“规管融合”的硕士研究生培养模式秉持的是搭船出海、借鸡生蛋的发展思路,即通过主动对接城乡规划学一级硕士点,探索城市管理与城乡规划融合发展的培养模式。经专家评审,教育部2013年备案通过,浙江农林大学于2014年开始招收学术型城市管理硕士研究生,开始探索新的培养模式。     

云南非物质文化遗产传承及保护问题研究——以迪庆藏族自治州为例

非物质文化遗产作为人类文化遗产的重要组成部分,是中华传统文明代代相承的鲜活见证。加强非物质文化遗产传承及保护对弘扬优秀传统文化、增强文化自信、培育文明乡风民俗、巩固精准脱贫成果和助力乡村振兴等具有重要的历史和现实意义。迪庆藏族自治州非物质文化遗产资源丰富,具有较高的历史、科学、文化、艺术等社会价值。近年来,迪庆藏族自治州的非物质文化遗产传承及保护取得了一定成效,但仍面临着传承主体后继乏人、“非遗”市场化程度低、经费短缺、传承保护长效机制不健全等困境。因此,必须进一步构建传承及保护的长效机制,加强队伍建设,拓宽融资渠道和丰富发展业态,发挥各方合力,实现“全民传承”“全民保护”。