美国法院系统司法权的政治性

司法系统是当今美国社会的重要权力中心之一.根据美国宪法,司法系统应保持独立性和政治中立性.但是,司法系统在维护自身独立性的过程中,在抵制立法权和行政权干扰的过程中,必然和政治权力发生各种各样的纠葛,使他们事实上不能真正超脱于政治之上.在美国,司法展现了很多重大的政治冲突.在制宪者所设计的分权与制衡政治架构中,司法部门是不可缺少的组成部分,是根本不可能摆脱政治权力之间的角逐与冲突的命运的.     

“地方院检察长不同意检委会多数人意见”问题研究

根据人民检察院组织法第32条,检察委员会讨论案件时,地方各级检察院的检察长不同意本院检察委员会多数人意见的,可以报请上一级检察院决定。该条规定体现了检察委员会实行民主集中制决策原则和检察长负责制,以及上级检察院领导下级检察院、检察一体的关系定位。实践中,应当准确理解“检察长”“检察委员会多数人意见”等的具体涵义,明确“检察长不同意检察委员会多数人意见”规定的适用逻辑,注意把握“程序不能倒流”等基本要求,推进具体问题解决,促进检察委员会提升议事办案决策质效。     

新时代高校党外青年教师统战工作研究——以四川省高校为例

高校党外青年教师统战工作是高校党外知识分子统战工作的重要内容。新时代国际局势的日趋复杂、国内社会转型以及社会主要矛盾的变化,使高校党外青年教师在思想观念、利益诉求、行为方式等方面呈现出不同以往的时代特征,给党外青年教师统战工作提出了新挑战与更高要求,加强党外青年教师统战工作的重要性和必要性日益凸显。本文依托调研实践,梳理新时代高校党外青年教师在队伍结构、价值观念、行为方式、政治效能感等方面的新特征,分析高校统战工作在统战环境、统战对象、统战方法、统战手段等方面面临的新困难与新挑战,提出加强和改进新时代高校党外青年教师统战工作的可行性实践路径。     

设计哲学的人文属性

随着我国经济的迅速发展和改革的深化,规划和设计已经成为各项事业的前提。由于传统的设计研究基本上限于技术和工程层面的操作分析而忽视了设计的文化属性,文章特别选择对后现代的设计及其人文属性这一视界,结合时代语境来探讨设计的发展趋势,让设计成果承载人类的终极关怀,实现真、善、美的统一。     

大学生党员组织问题及其对策刍议——读《党员、党权与党争:1924-1949年中国国民党的组织形态》

基层党组织软弱涣散问题在党的十八大报告中被特别提出。大学生党员是明日社会之主角,抓好大学生党员基层组织建设问题对中国共产党自身的完善和发展至关重要,并对促进中国社会持续、和谐发展具有重要意义。本文从当前大学生党员中存在的信仰不坚定、党员数量发展过快导致质量无保障、党员组织意识不强等问题上,提出重塑大学生党员对共产主义事业的信念、重视党员权利的实现、加强党的纪律等对策,以在实践中不断加强大学生党员组织建设。     

北京城建建设工程公司六项措施保安全

据悉,北京城建建设工程公司在每年的职代会上,企业行政领导都要向职工代表做企业安全生产工作报告,为企业的和谐发展奠定基础。2012年,建设公司召开的一届十二次职代会上,对企业安全工作提出了六项工作措施：一是强化对项目经理、安全员等关键岗位人员的安全教育培训,不断增强各级人员的文明安全施工意识,提高安全管理水平。达到进场作业人员安全教育培训100％覆盖,上岗人员安全考试100％合格。     

从行纪合同看《合同法》对外贸代理制的完善

新《合同法》颁布之前,我国关于外贸代理方面可适用的法律,主要有《民法通则》和对外经贸部91年发布的《关于对外贸易代理制的暂行规定》（以下简称《暂行规定》）。在我国,对外贸易实行国家统一管理,按照法律和政策,只有通过国家主管部门─—对外经济贸易部及其授权机关的批准,取得外贸经营权的外贸公司才有权利签订进出口合同,没有外贸经营权的公司、企业是无权以自己的名义签订进出口合同的,因此无对外贸经营权的公司、企业、事业单位及个人需要进口或出口商品,须委托有该类商品外贸经营权的公司,企业依据国家有关规定办理,有…     

美墨禁毒合作的新阶段:“梅里达计划”的解析

美国与墨西哥之间的禁毒合作由来已久。2007年,美墨双方正式开始名为梅里达计划的新一轮禁毒合作,旨在通过向墨西哥提供禁毒援助,达到遏制毒品犯罪的目的。梅里达计划是美墨禁毒合作的现实要求,自计划实施以来,虽然在剿灭墨西哥境内大毒枭和威慑毒品犯罪方面取得了一些成效,但是也暴露出相当的不足。美墨双方围绕禁毒问题还将继续进行合作。     

语气在交际中的语用价值

在进行言谈时,人们会根据不同的情景进行不同语气的选择,这种选择往往会影响到我们说话做事的效果。因此,选择不同的语气方式其重要性也就不言而明了。文章着重从语气的类型及其用途来论述语气的选择在日常交际中的语用价值。     

90 后独生子女大学生德育工程探索

通过淡化课程与课时的物理分割德育工程的做法,直面独生子女时代的客观事实,继承传统方法,通过让学生参与社会化劳动、担任准社会责任角色的方法,让德育教育从理性回归感性,从教室回归到自然、从课堂回归到社会,不教而育、淡化表彰与奖励的物化法,弱化分数的量化法.