健脾活血中药抗肝纤维化的体外实验研究

目的 研究健脾活血中药抗肝纤维化的作用机制。方法 体外培养LX-2细胞,采用CCK-8法检测健脾活血中药冻干粉促进LX-2细胞增殖的最佳浓度;实验分为对照组、模型组[5 ng/mL转化生长因子-β₁(transforming growth factor-beta 1,TGF-β₁)诱导]和中药组(5 ng/mL TGF-β₁+健脾活血中药冻干粉),采用Western blot法和免疫荧光法检测各组Ⅰ型胶原蛋白(CollagenⅠ,Col-Ⅰ)、Ⅲ型胶原蛋白(CollagenⅢ,Col-Ⅲ)、α-平滑肌肌动蛋白(alpha smooth muscle actin, α-SMA)的表达水平。结果 CCK-8法检测结果显示,1.5 mg/mL健脾活血中药冻干粉诱导的LX-2细胞增值率最高(P<0.05)。Western blot法和免疫荧光法检测结果均显示,与对照组比较,模型组LX-2细胞中Col-Ⅰ、Col-Ⅲ、α-SMA蛋白表达水平明显升高(P<0.05);与模型组比较,中药组LX-2细胞中Col-Ⅰ、Col-...     

健脾通里中药芪黄煎剂对胃切除大鼠肠黏膜生物屏障损伤的影响

目的 观察健脾通里中药芪黄煎剂对大鼠胃切除手术创伤后肠黏膜生物屏障损伤的保护作用及其机制.方法 将90只SD大鼠随机分成空白对照组,假手术组,肠内营养组,芪黄煎剂低、中、高剂量组,每组15只.采用胃切除术复制大鼠肠黏膜损伤模型.空白对照组和假手术组术后自由饮水进食,不给予肠内营养液和中药;肠内营养组术后注射肠内营养液;...     

定西市文化产业发展对策研究

发展以李氏文化为主的定西市文化产业,是促进定西经济社会全面发展的战略性措施。要以李氏文化为龙头,发展四大支柱产业,打造优势品牌,策划一流项目,开拓广阔市场,实现定西文化产业的整体开发,把定西建设成特色文化名市,实现定西经济社会的全面发展。     

别拿部属当“棋子”

《史记&#183;循吏列传》中记载，春秋时期，鲁国宰相公仪休非常喜欢吃鱼，一些有求于他的人便送鱼给他，公仪休每次都严辞拒绝：有人很不理解地问：“您那么喜欢吃鱼，为什么不收呢?”公仪休答道：“正因为喜欢吃鱼，才不能接受啊。我现在担任宰相，可以用俸禄买鱼；如果收了人家的鱼，就要给人家办事，那样难免就要违反国家的法律．宰相的官位就会被撤掉。到那时，不仅没有人会给我送鱼，     

擒王三献计——黄公略的故事

在蒋介石对中央苏区的第一次“围剿”中,十万大军排成八百里的长蛇阵,由北向南,长驱直入,对红军分进合击。 在这个八百里长蛇阵的敌军中,处在中路的是张辉瓒第十八师。这个师和谭道源第五十师是南昌行营主任、第九路军总指挥鲁涤平的嫡系部队,又是这次“围剿”红军的主力军。张辉瓒初任第一纵队司令,后来鲁涤平又授意他为前敌指挥。     

英美法和大陆法中的合同比较

<正> 引言1969年到1970年我在美国的华盛顿大学,开了一门日本与美国的比较合同法的课。那时,日本的法律学家们说,不理解为什么美国教授说条件是重要的。实际上,在大陆法系的合同法中,条件并不显得怎样的重要,但在英美法系却不是那样。为了在比较法上明确这个     

侗笛

笛子歌,侗语称“嘎笛”。侗笛传说是由田里的禾杆苗发展演变而来的。金秋时节,牧童到田里放牛兴趣来时,即用禾杆在一头撕开半块皮,作为簧片,然后,在禾杆上面开了几个相等距离的小孔,即吹出简单的弦律。秋季过后,禾杆枯委,孩子便以竹子代替杆笛,也就渐渐发展成为今天的侗笛。侗笛似如广东岭南的喉管,它所独特及处是不要张口换气,即     

日德法学一百年

<正> 合同责任法的研究我从研究角度接触德国法是从合同责任法开始的。在1963年出版的《契约责任的研究》一书中,首先学习了19世纪的学说汇纂法学和德国民法的学说史。当时,对许多日本民法学者而言,研究德国法学是研究日本民法学的必要前提。德国法解释学过去曾作为日本法的组成部分。我在《契约责任的研究》中,以德国法为讨论的中心,以法律史和比较法为补充。其中19世纪中叶的F·Mommsen的"履行迟延"、"履行不能"论很重要。F.Mommsen建立     

中国的合同法与模范合同法(续)

<正> 十、免责"合同必须遵守"这一法原则,在合同有效的成立以后就占统治的地位。这一原则在中国的合同法中也被承认(民法通则第85条,经济合同法第6条),但是严格地维持达原则,有时就会强加给合同当事人不利的结果而违反合同正义。所以在不能履行、事情变迁、危险负担的场合,模范合同法例外地允许免予承担对有效成立的合同的违约责任,或准许解除合同。第一,关于不能履行的问题,例如合同的标的物由于不可抗力的原因而消失时,比较法     

空档阶段青少年社会活动与犯罪问题研究

<正>据报载,目前我国每年约有600万小学生不能升入初中,有600万初中生不能升入高中。这些青少年告别了学校生活,进入社会却又不能及时就业,因而未能被社会完全接纳。他们虽然与家长共同生活,但由于其独立的个性意向日益强烈,有的与家长之间矛盾日趋尖锐,家长对他们的影响力也日渐降低。这些过早失学而又不能及时就业的青少年,正处在学校、社会不管而家长又管不了的人生十字路口,我们将这一阶段的青少