本刊成功预测2007年大趋势

本刊资深记者刘晓林所写的《2007年大趋势》发表于《观察与思考》2007年1月1日新年第一期上,被新浪网、中国学术期刊（光盘版）电子杂志社和清华同方知网（北京）技术有限公司共同创办的全球最大的知识门户网站中国知网、中国军事历史研究中心网、新华网浙江频道、Planbbs网等转载。并且,刘晓林还在中国第12届企业家务虚会和上海交大总裁班常州培训基地、     

省纪委对高等院校领导干部进行党风廉政培训

为加强高等院校的党风廉政建设和反腐败工作,增强高校领导干部廉洁自律和“两手抓,两手都要硬”的意识,经省委同意,省纪委、省委组织部、省委教育工委、省教育厅联合发文,于今年内对在川的45所高等院校的领导干部进行党风廉政培训。5月已在省纪委培训中心举办了2期培训班,     

土地置换：换出生活新滋味

安徽省蒙城县国土资源局。 早晨刚剐上班。王刚的办公室便来人不断。椅子不够坐了。大家就互相询问和谦让：“你的事急吗？要急你先和王局长谈!” 一个农民迫不及待地对王刚讲起村里土地的事。王刚说,他和同事们每天都这样忙,几乎没有双休日。尤其是今年,面对县里的“一号工程”,他们感到担子不轻,责任重大。 这个“一号工程”就是土地置换。     

广纳诤言 解难释疑

在“三个代表”学习教育活动中,湖南省岳阳市党员领导干部率领2万多名机关干部深入基层,多途径征求群众意见,近一段时间,共收集各类意见、建议13500多条,解决突出问题360多个,为群众办实事1万多件,老百姓高兴地说：“‘三个代表’真正好,这样的教育要经常搞。”广开言路,广纳诤言,解决问题,这是岳阳市委对抓好“三个代表”重要思想学习教育活动的硬性要求。为征求群众意见,他们采取了三种办法：一是进乡村,入农户,召开座谈会,个别谈心,面对面听取群众意见。该市机关干部走访农户入户率达90％,全市189个乡镇办事处均召…     

中学生思想素质教育的“四个突出”

面对市场经济条件下的思想政治教育的新形势,怎样建构中学生思想素质教育新的模式,为当前和今后一段时期的人才培养及“以德治国”服务,笔者认为：中学生思想素质教育应强调“四个突出”。 　　一、突出世界观、人生观的教育 　　中学生正处在青少年时期,他们的世界观、人生观处在可塑期。学校如果不加强对中学生进行马克思主义世界观、人生观的教育,资产阶级的人生观、价值观就会乘虚而入。当前有一部分学校的状况已经证明了这一点：有的学生因缺乏科学的世界观和人生观,学习缺乏动力,盗窃、赌博、打架斗殴,少数人甚至走上了违法犯…     

贵州民族风情旅游中的文化困惑

本文通过对贵州省一些有代表性的少数民族风情旅游景点存在的现代化与民族文化传统之间的矛盾的分析 ,认为应加大力度把贵州民族风情中的经济价值挖掘出来 ,使之向现代化迈进     

隐过与跳出圈子

近读史书,被一则故事吸引：话说春秋时,楚国有个庄王,乃五霸之一。一日,庄王在寝殿大宴群臣,有美人陪侍。突然风把蜡烛吹熄了,有人趁机牵了一下美人的衣服。美人于是扯断其系冠的缨索,并哭诉于庄王,定要查名治罪。庄王想,酒后疏狂,人之常情,自己若轻贤好色,怕要惹人笑话,竟然不予追究：“今日饮酒甚乐,在坐不绝缨者不欢。”等蜡烛重新点燃,满座的冠缨都解,自然不知调戏美人的是哪一个了。后来,晋楚交战,庄王为晋兵所困,十分危急时突有一猛将杀入重围,冒死救出庄王。庄王逃脱危难,问救他的是谁,那将俯伏在地：“臣乃昔…     

儒家忠恕伦理的当代拓展

相较于西方主客对立、"我"与"非我"相互隔阂的文化传统,儒家推己及人的忠恕伦理,提倡我与"非我"良性互动、相生相成,曾被视为挽救西方自我中心困境的"伦理金律"。随着时代的发展,人类社会实践活动愈益呈现全方位生生互动的现实趋向,单一的推己及人方式已不能满足人与自身、人与人、人与自然、人与社会全面而深刻的有效互动的需要。因此,在新的时代实践平台上,拓展推己及人所蕴含的良性互动理念,整合儒家"推己及人"、道家"以鸟养鸟"、墨家"为彼犹为己"的传统资源,实现忠恕伦理的全方位拓展,已成为现实的必需。     

城乡一体化格局下的生态城市建设对策研究

随着国家的发展,我国综合实力不断提升,大力发展工业文明的同时,也给我们后代遗留了大量的生态问题,如我们的空气质量逐年下降,资源能源面临枯竭等等,在这些棘手问题面前,我国提出要走生态发展之路,金山银山不如绿水青山,绿水青山就是我们的金山银山。所以,在统筹城乡协调发展的同时,我们要建设生态文明城市。本文就城乡一体化格局下的生态城市建设的必要性、国内外研究现状以及存在的问题与解决的对策做了逐一论述,为真正实现生态城市建设做出理论贡献。并提出提高公民环保意识、开发新能源、建立健全制度的对策建议。     

马克思的“三大社会”形态对全面深化改革的启示

马克思的三大社会形态理论是指导我国经济发展的重要理论基础。通过对马克思三大社会形态的研究和应用,形成了独具特色的中国特色社会主义的经济体系,中国共产党创造性地提出了关乎经济的"新民主主义社会""社会主义初级阶段""社会主义和谐社会""五个发展理念""五位一体"以及"四个全面"的概念,丰富和发展了马克思社会形态理论。在我国社会形态演变过程中,中国共产党提出从新民主主义社会过渡到社会主义社会,再在社会主义初级阶段的发展过程中逐步实现全面小康社会和和谐社会的目标。马克思三大社会理论对中国经济的上层建筑起到了理论指导作用,贯穿于中国社会经济发展的始终。