中国—新西兰市长论坛启动仪式在奥克兰举行

<正>2014年11月21日,全国友协与新西兰地方政府协会在奥克兰共同举办了中国—新西兰市长论坛启动仪式。在新西兰进行国事访问的习近平主席与新西兰总理约翰·基出席了启动仪式并分别致辞。王沪宁、栗战书、杨洁篪等党和国家领导人与100余位中新代表出席活动。习主席在致辞中指出,中新市长论坛的启动恰逢其时,为中新城市开展合作搭...     

湖州的“绿色之梦”——湖州生态文明建设纪事

拥有优良自然禀赋和宜居环境的湖州,早在多年前就高高举起生态文明建设的大旗. 从建设生态市,到建设美丽湖州;从铁腕治太(湖),到不懈探索生态文明体制制度;从率先提出“绿色GDP”,到获得全国首个生态县、全国首个环境优美乡……多年来,湖州编织着绿色梦想,更在绿水青山间收获着喜悦.     

让审理者裁判 由裁判者负责——论我国司法责任制的完善

2013年11月公布的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)提出,要"改革审判委员会制度,完善主审法官、合议庭办案责任制,让审理者裁判,由裁判者负责。明确各级法院职能定位,规范上下级法院审级监督关系"。《决定》此部分改革内容,剑指我国司法实践中存在的"审者不判、判者不审"的审判权力运行现状。司法要实现公平正义,需要在其体制上进行深化改革,而司法改革的关键和重心,则在于司法责任制度的具体落实和完善。     

东营:监督不懈怠 绿洲正成真

由于黄河三角洲特殊的地质原因，东营市建市以来，全市缺树少绿的问题一直十分突出。2006年全市林木覆盖率仅为11．6％，比全省平均水平低12.4个百允电。2007年，东营市委、市政府作出了实施“三网”（路网、水网、林网）绿化工程的重大决策，力争通过5年时间的努力，全市净增162万亩的森林面积，基本实现农田林网化、路域林荫化、水系风景化，从根本上改善黄河三角洲的生态环境。     

试论领导者权威的产生基础

现代领导学理论认为权力不等于权威。权力一般产生于客观因素，权威则在本质上是一种非权力影响力，是领导者与被领导者之间在心理上形成的一种有很高融合度的沟通和默契，是使被领导者信从的力量和威望。现代领导者权威产生的基础，一是公，二是功，三是仁，四是明，五是廉，六是信。     

尊重民意 雷厉风行 日照市政府在“第一时间”研究代表建议办理措施

今年1月8日，日照市第十六届人民代表大会第一次会议胜利闭幕的当天下午，日照市政府紧急召开扩大会议，对代表建议办理工作进行专题研究。会上。杨军市长一再强调，要充分尊重民意，进一步提高对代表建议办理工作重要性的认识，要厉说厉行，雷厉风行，以对代表负责，对全市人民负责的精神，切实办理好人大代表建议。     

公务员行政违法行为的成因及治理

在我国，党和国家的政策法规能否顺利推行，在很大程度上取决于具体执行政策的公务员的具体行政行为。一直以来，中央及有关主管部门三令五申要求公务员依法行政，特别是自2006年1月1日《中华人民共和国公务员法》正式实施以来，公务员的行政行为有了法律的刚性约束，呈现出有法可依的新局面。     

抓机制，强队伍，重服务

近年来，乐山市市中区在建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村基层干部队伍等方面狠下功夫，着力把农村基层组织建成引领科学发展的坚强核心，为加快推进新农村建设和统筹城乡一体化发展提供了坚强的组织保障。健全责任体系，构建党建工作责任新机制 落实党建工作责任制是形成责任明确、领导有力、运转有序、     

加强思想道德建设 共建文明和谐校园

加强和改进未成年人的思想道德建设关乎中华民族整体素质和国家民族的未来，始终是学校工作的主旋律及素质教育的核心。上海曹杨二中是全国中学生社会实践先进集体、上海市首批实验性、示范性高中，上海市中小学德育先进集体，上海市中小学行为规范标兵校．曾十一次被评为上海市文明单位。学校始终把“立德树人”作为立校之本．坚持以德育活动课程化建设为重点．以社会实践主题教育活动为载体，以优秀学生示范群体建设为抓手，积极探究“主体性、体验式、活动化”德育实施形态。     

建构和谐校园做好老干部工作

本文主要从当前社会主义和谐社会建设的背景出发，认为高校的老干部、老同志的工作是社会主义和谐校园建设的重要内容，也是社会主义和谐社会建设的重要内容。高校应该从建构社会主义和谐校园、和谐社会的高度，认识老干部工作；并按照社会主义和谐社会建设的要求切实贯彻落实老干部、老同志的工作。以期为社会主义和谐校园的建设作出应有的贡献。