全文获取类型
收费全文 | 201篇 |
免费 | 1篇 |
专业分类
工人农民 | 2篇 |
外交国际关系 | 10篇 |
法律 | 30篇 |
中国共产党 | 55篇 |
中国政治 | 70篇 |
政治理论 | 7篇 |
综合类 | 28篇 |
出版年
2023年 | 4篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 3篇 |
2019年 | 6篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 4篇 |
2015年 | 5篇 |
2014年 | 11篇 |
2013年 | 12篇 |
2012年 | 10篇 |
2011年 | 16篇 |
2010年 | 12篇 |
2009年 | 13篇 |
2008年 | 16篇 |
2007年 | 8篇 |
2006年 | 18篇 |
2005年 | 11篇 |
2004年 | 9篇 |
2003年 | 1篇 |
2002年 | 5篇 |
2001年 | 3篇 |
2000年 | 9篇 |
1999年 | 3篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有202条查询结果,搜索用时 0 毫秒
201.
针对《机器人技术》课程现有的教学课时少、教学任务重、实验设备少、学生无学习兴趣等教学现状,进行深入探索与实践,提出了多元化混合教学模式。将基于RobotStudio软件的虚拟仿真实验、项目式教学、线上线下混合教学、翻转课堂、多方面考核等多种教学模式混合引入到该门课程的授课过程中。经过一学期的探究与实践,学生的期末成绩、平时的学习状态及创新项目申报的踊跃度等,都表明该多元化混合教学模式能增加课堂的趣味性和创新性,学生的学习兴趣、自主学习和终身学习的意识及动手、动脑能力都能得到有效提高。 相似文献
202.
党的二十大报告指出:“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。”江苏县域具有经济发展全国领先、人口分布稠密、发展类型多样等重要特征,是中国式现代化的一个典型缩影。进一步推动县域经济高质量发展,是江苏率先基本实现社会主义现代化、高水平展现中国式现代化江苏图景的重要举措。 相似文献