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文章以"高校"和"突发事件"为关键词,在多种学术成果资源库中检索,进行了一些基础性但具有方法论意义的探索——通过梳理现有研究成果,总结其逻辑脉络,对研究成果数量两次飞跃的背景进行了分析;通过比对,提出"高校突发事件"的研究起点值得商榷;通过学科分类,对现有成果提炼研究共识,寻找"欠发达"领域,倡议开展多领域理论融汇研究,尤其是加强对大学生关注领域的理论研究。 相似文献
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戢迎晖 《辽宁公安司法管理干部学院学报》2012,(4):129-130
由于公安职业的特殊性,从党中央、公安部到各级公安机关、公安院校都必须加强民警廉政教育。首先,要确保理想信念教育的主体地位,把住"总开关",系统介绍腐败与廉政的来龙去脉,纠正个别干警认识廉政问题的"双重标准";其次,要切实加强权力观与利益观教育,尝试运用寻租理论等理论成果,深刻剖析腐败的成因,教育干警自觉接受权力监督和制约;第三,不能放松政治纪律教育,引导干警增强政治敏锐性和政治鉴别力。 相似文献
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孙恪廉 《成都行政学院学报》2012,(1):79-81
加强社会组织建设是"十二五"规划纲要的一个亮点,文章结合在社会组织发育不成熟的情况下我国基层政府在危机管理中面对的困难,并联系国内外第三部门发展的现状与趋势,论述了在危机管理中因势利导地发挥社会组织作用的必要与可能。 相似文献
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法治作为一种治国方略已深得人心,法治政府作为一种社会实践正如火如荼。但何为看得见、摸得着的法治政府,似乎遥不可及,法治政府指标评估体系正是适应这一形势需要而产生。法治政府指标评估体系的基本理论是什么,如何将其置于现实的法治实践中进行考察,如何建立一套科学而合理的法治政府指标评估体系?用比较法学、实证法学等研究方法就这些基本问题进行探讨,是有益的尝试。 相似文献