让“软肋”硬起来——对建立“学习型报社”的思考

一根“知道重要却没有做好”的“软肋”习惯是一种很强的力量,因为有了它,很多事情在习惯之外,就不容易做好。譬如建立“学习型报社”, 就属于此类。很多报社的领导都知道建立“学习型报社”,不断提高职工素质的重要,但是“知道重要却做不好”,成了实际工作中的一根“软肋”。有的单位有时     

住宿学院视阈下学生社区党建工作的前瞻与思考——以S大学为例

S大学在未来的八年规划中提出要全面推行住宿学院制度,学生社区党建工作将从现有的以宿舍区辅导员办公室为主线转变为若干个住宿学院多点开花的局面。结合住宿学院制度创新学生社区党建工作的方式与方法,通过社区党组织的完善、学生党员志愿活动的开展和党员寝室文化的传承等方面,继续推进党建与思想政治工作进社区工作的深入开展。     

借助网络学习平台加强学习型政党建设

建设马克思主义学习型政党,是中国典产党关于加强执政党自身建设而提出的一个新概念、新举措,是党的理论与实践的重大创新,是一项重大而紧迫的战略任务.面对网络信息时代的到来,中国共产党顺应潮流,重视利用网络学习平台,推进马克思主义学习型政党建设.     

以人民满意为标尺努力提升人民群众对铁路工作的满意度

以人民满意作为铁路发展的标尺,努力提升人民群众对铁路工作的满意度,这是在“十二五”开局之年大背景下,铁道部党组提出的推进铁路又好又快发展的重大战略指导思想和现实任务,也是对党中央和全国人民作出的重大承诺。铁路各级组织和干部职工认真学习、深刻领会和贯彻落实这一重大战略指导思想,就要充分认识以人民满意为标尺,努力提升人民群...     

新公共服务视阈下的基础教育公平

教育越来越成为攀登社会阶梯的主要方式,社会个体将其看作是实现个人价值和全面发展的主要门径。教育的地区间、城乡间、学校间发展不平衡以及教育领域内的各类不和谐现象引发人们教育公共服务强烈的不公平感,追求教育公平已成为缓解社会矛盾、实现社会公平正义的重要途径。教育公平问题成为社会热切关注的话题,教育公平反映了社会主体对现代基础教育公共服务的诉求。公共服务理念不可避免地渗透到了教育领域,教育公平也不可避免地受到影响。以公共服务为教育公平的分析视阈,不仅符合当下的社会理念,还具有重大的现实意义。     

构建学生社区平台推进校园文化建设——以汕头大学学生社区文化建设为例

高校学生社区作为学生发展和素养提升的平台,其对于校园文化建设的推动是不可或缺的重要部分。因此,着力探索当前高校学生社区的构建模式,梳理部分品牌活动,以求更加有效地推进高校校园文化建设。     

常州双桂坊：用道德良心 做放心食品

“做食品,就是做良心,就是做人;做不好就是害人。因为,消费者看到的只是碗里的,吃到的也只是碗里的,他看不到厨房间,有的问题甚至吃也吃不出来,比如说,用油。我们迈出的第一步就是：统一购买放心油,坚决拒绝地沟油……”     

雪碧中毒案内幕

迷案揭秘，石破天惊 今年23岁的马赛是北京市宣武区一位环卫工人。2009年11月7日，马赛和同事刘晓静及其表妹张萌高高兴兴地来到西单商业街准备吃饭，在刘晓静的带领下，一行三人来到位于西单大悦城7层的“豆捞坊”用餐。