对小学生成长问题社会关注特征的调查分析

小学教育是基础教育的基础,应把学生的全面发展作为小学教育的价值追求。但对小学生成长问题社会关注特征的调查发现,教师和家长较关注小学生学习方面的问题,对挫折教育和安全教育也给予了高度关注,但忽视了小学生自理能力的培养和体育锻炼。因此,教师和家长一定要转变教育观念,学校也应针对当前教育的不足采取相应措施。     

数据共享:理念、经验与制度

<正>数据作为生产要素,只有在流通中才能创造更多的价值。处理好数据提供者、数据控制者和其他平台运营者之间的权益关系,是促进数据流通共享、发挥数字经济生产力乘数效应的关键。数据流通共享应兼顾效率与公平,做到激励与规范相结合,既要加强对数据要素供给的激励,鼓励数据采集和开发利用,同时又要预防和制止滥用数据优势的行为。     

人民调解制度的完善与创新刍议

人民调解制度有利于构建多元化的纠纷解决制度;有利于当事人实现意思自治和程序自治;有利于弥补、消除现代诉讼的缺陷和不足。为了适应现代社会纠纷解决的需要,需要大胆对其进行制度完善与创新：实行“审调分离”;加强人民调解的组织建设和队伍建设;构筑以人民调解为基础的大调解工作格局,充分发挥其在预防、排查、化解社会矛盾纠纷中的作用;引入正当程序机制,实现程序自由与公正;完善当事人调解激励机制。实现“诉调对接”。     

同职工谈话的几种角色

企业思想政治工作离不开说,同职工谈话是其最常见的形式。这里介绍三种同职工谈话的适当角色。 同情者的角色。基层干部的谈话目的是为了说服人、教育人,在这个过程中最常遇到的困难是“逆反心理”。“你不说还好,你越说我越不听。”此时如果坚持与之对立的角色,越是不听我越要说,或干脆以权力压服,则有可能陷入僵局,弄不好还会激化矛盾。假如政工干部换个角度,从同情者的立场出发,先动之以情,后晓之以理,则可能会收到意想不到的功效。《战国策》中触龙说赵太后的故事大家都熟悉。当时在是否同意以长安君为人质这个问题上,赵太后已与群臣闹僵。左师触龙此时面见太后,显然时机不好。但触龙的高明之处在于他换了个角色——以老太后同情者的身份来谈话。他先是“入而徐趋”,完全是一副老人的姿态,接着同太后谈起了饮食起居,最后又把话题扯到了父母爱子之心上面,于有意无意之中把臣子对君主的劝谏变成了老人对老人的交流,终于找到了共同点。     

不忘神圣的天职——记山东省蓬莱县司家庄村党支部书记司继双

一位村党支部书记病了，县委、县政府领导赶到医院，语气坚定地说：“不惜一切代价、全力抢救!”     

做好新时期的稳定工作

做好新时期的稳定工作曲顺民“稳定工作压倒一切”，“没有团结稳定的政治局面，什么事情也做不成”。这是邓小平同志和江泽民总书记多次强调过的。近年来，随着社会主义市场经注体制的不断完善，栖霞市围绕经济建设这个中心，对如何做好新形势下的稳定工作，进行了积极探...     

试论我国高等院校书法艺术教育

目前 ,随着我国教育体制改革的精进化和日趋完善化 ,更加递进国内高等院校的教育理念的更新。在深化教学改革的日程中 ,书法教育已由传统的私塾式教学形式发展到具有现代意义的较高层次的教育形式 ,将书法艺术纳入了现代高等教育体系。     

一位镇党委书记的辩证法

一位镇党委书记的辩证法去年７月，３８岁的李宪洲走上了山东烟台市武宁镇党委书记的岗位。好心人悄悄对他说，前几年兴“上任先烧三把火，大刀阔斧搞改革”，现在是“千万不要随意变，熬到年头就升官”。可是，镇办企业急需改革，“九五”计划即将制定了，不变行吗？李宪...     

分泌抗鸡病毒性关节炎病毒单克隆抗体杂交瘤细胞株的建立

用鸡病毒性关节炎病毒（ＲｅｏＶ）免疫８ＡＬＢ／Ｃ小鼠，取其脾细胞与ＳＰ＿２／Ｏ细胞在聚乙二醇作用下融合，用ＥＬＩＳＡ法检测和筛选，以有限稀译法克隆３次，获得４株分泌抗ＲｅｏＶ单克隆抗体（ＭｃＡｂ）的杂交瘤细胞，在传代期间能稳定地分泌ＭｃＡｂ。用杂交瘤细胞注射ＥＡＬＢ／Ｃ小鼠诱生腹水，其ＥＬＩＳＡ抗体效阶达４０００～８０００，在－７０℃条件下保存半年，其抗体效价不变。特异性分析结果表明，该ＭｃＡｂ只特异地与ＲｅｏＶ发生反应，而不与ＮＤＶ、ＩＢＶ、ＩＢＤＶ发生反应。