人本主义视阈下的研究生与导师关系的探索

师生关系是研究生教育活动中最基本和最重要的人际关系。目前,受到我国社会变革和规模扩增的影响,研究生与导师的关系问题日益凸显。从人本主义教育观来看,由于以生为本观念的淡薄和教育情感目标的缺失,使得研究生与导师关系难以和谐,因此,需要建立民主平等的情感型的新型师生关系。导师为此要与研究生建立双主体＂对话＂关系,并由教育者转化为＂促进者＂。     

环境问题须重大改革

建议应根据中国现实情况,将环保方针调整为"立足于治,着眼于防,依法监管,达标排放,不达目标,责任追究,偷排漏排,重处重罚"。三十年前,我国建立"预防为主、防治结合"、"谁污染谁治理"等环保工作方针。目前,中国的环境形势十分严峻,与三十年前相比,已发生环境严重污染,生态严重     

太湖流域环保中的政府职能初探

近年来,太湖流域环保问题引起了全社会的广泛关注.太湖流域环保问题绝非经济社会发展过程中的孤立问题,它与市场失灵和政府职能是密切相关的.因此,应当整合各方政府管理机构职能,建立职能相对独立的管理机构;扩大新闻媒体和民间环保力量的参与,实现社会与政府的良性互动;转变和创新太湖流域地区地方政府的管理理念和管理思路.     

围绕中心抓党建 三级联创增合力

同煤集团轩岗煤电公司焦家寨矿党委始终围绕转型跨越发展这条主线,紧扣企业奋斗目标,把建设创先争优示范区作为工作定位,积极创新思路,大力开展"支部+党员+员工"的三级联创活动,取得明显成效。在"支部+党员+员工"三级联创活动中,该矿以"一个支部一阵地,一名党员一面旗,一位员工一先锋"为创建模式,共建立支部示范区29个,党员先锋岗90个,创建8     

困境与机缘:核心价值观教育的文化考察

价值观是文化的核心,价值与文化的律动是价值认同的生成条件与韵脉。审视文化多元时代的核心价值观教育,既呈现主流文化退隐下教育导向模糊、"三俗"文化泛滥下教育引力式微、他者文化僭越下教育内化受阻的困境,也承载着比较、对话、互动情境中核心价值观要素确证与完善、认同建构与提升、内化理性与自觉的机缘,在此境遇中,注重践行中国特色社会主义文化自信的培育、意识形态的指引、主体认同的确立是核心价值观教育的中国式路向。     

普洱市咖啡产业发展问题研究

咖啡产业已经成为云南省普洱市建设国家绿色经济试验示范区的重要支撑产业,但尚在初始阶段,处于产业链的低端,存在着科技含量不高、市场开发不足、品牌培育不够、整体竞争力较弱等问题。加快普洱市咖啡产业的发展,要加大政策和资金的支持,加快基地建设,做大龙头企业,打造普洱咖啡品牌,强化科技支撑。     

关于中共党史和中共对外政策的会谈记录

正(一九四九年二月三日)1949年2月3日晚间,与毛泽东再次例行谈话,会谈时在座的有中共中央政治局委员周恩来、刘少奇、任弼时和朱德,以及翻译师哲。苏方出席的有И.В.科瓦廖夫和Е.Ф.科瓦廖夫。关于外国调解国共谈判问题彼此问候过后,我开头说,据我们所知,英、美、法都想充当调停国共关系的角色,后来他们不晓得怎么得知,苏联和中共都反对外国调停,这些国家不想自讨没趣,就改变了立场,     

关于苏联援华和其他中苏合作问题的会谈记录

正(一九四九年二月四日)1949年2月4日,与毛泽东例行会谈,在场的有中共中央政治局委员周恩来、刘少奇、任弼时和朱德,以及翻译师哲。苏方出席的有И.В.科瓦廖夫和Е.Ф.科瓦廖夫。关于新疆问题毛泽东头一天就告诉我,他想和我谈谈新疆问题。我问毛泽东,新疆问题指的是什么。毛泽东说,归迪化政府管辖的新疆伊犁地区,有个独立运动,那里还存在一个共产党组织。我回     

关于中国战况的会谈记录

正(一九四九年一月三十日)与毛泽东的首次会谈在1949年1月30日举行。会谈时在座的有中共中央政治局委员周恩来、刘少奇、朱德和任弼时[1],以及毛泽东的翻译师哲。苏方参加的是И.В.科瓦廖夫[2]和Е.Ф.科瓦廖夫[3]同志。就飞行途中的情况进行了一番寒暄后,毛泽东主动谈起了中国战况。关于中国战况毛泽东说,实质上中国革命的军事时期应当说已经结束了。国民党统治下还有2.6亿人,     

加强网络舆情管理的对策

正随着信息化社会的飞速发展,网络正以不可逆转的方式挑战着我们的执政方式和执政理念,挑战着我们的思想政治工作。据2013年《中共互联网发展状况统计报告》,截至2012年底,我国网民规模达到5.64亿。互联网已成为人们思想文化信息的集散地和社会舆情的放大器。新形势下,如何及时掌握网络舆情信息,准确把握网络舆情动态,正确引导网络舆论,消除负面影响,弘扬主旋律,集聚正能量,是摆在各级政府面前的一个亟待解决的