校园暴力与学校社会工作

校园暴力的发生原因可从学生个人特质、家庭背景和学校有关教育缺失等几个因素去寻找。而在诸多应对校园暴力问题的思路中,学校社会工作有着不可替代的专业优势。因此,学校社会工作应该积极介入学生、家庭和学校,以缓解校园暴力。     

快乐旅人

快乐取决于你处事的态度和自己心灵的满足程度，只要你活得坦然，不被名利俗事所累，做着一些自己想做的事情，你就能得到快乐。其实快乐非常的简单，重要的是你用心去感受，去体会。我认识的这两个男孩子都有着当今年轻人共同的特点：年轻、热情、热爱大自然，喜欢旅游和户外运动。他们喜欢背着帐篷、睡袋去爬山，喜欢自助旅行，用尽量少的钱走尽量多的地方。在户外运动俱乐部里，朋友们常提到一个喜欢独自旅行的旅友----闫琪。闫琪在北京体院毕业后，被分配在了体研所，业余时间全部用来运动与旅行。在一次同去京郊云蒙山野营的活动中，他…     

政府营销:新公共管理范式视角下的制度解析

20世纪肋年代，新公共管理理论的兴起搬起了一场政府再造运动，用企业化体制取代官僚体制，建立市场式政府的观点成为政府创新的主流观点。政府营销即是由这一观点衍生而采。本文从政府行为的经济人假设前提及政府竞争的角度分析了政府营销制度层面的原因，并从营销主体、客体和对象及理论导向等方面构建了政府营销的基本理论框架，     

殷殷巾帼情 拳拳公仆心——记赵县女县委书记李屏东

赵县位于河北省石家庄市东南４０公里，是一座有着悠久历史的古城。在那里，您可能观赏过气势恢宏、风格独特的赵州桥，品尝过甘甜如蜜、鲜脆如菱的雪花梨，但您可能不会想到今天的赵县会有一位女“父母官”———县委书记李屏东。她以女性特有的坚韧和刚强挑起了赵县５５万人民发家致富的重担。李屏东是一位从妇联系统走出来的优秀女干部。没见到她之前，我们从侧面了解到：她务过农、做过工，参加过援藏，先后有着从事林业、新闻、妇女、党政等工作的丰富经历，在近１０个工作岗位上摸爬滚打了３１个春秋。在她沧桑的人生长河中，流淌着一…     

论对我国行政诉权的认识与保护

行政诉权作为一种程序性权利,是行政诉讼得以启动的条件,也是建立具体的诉讼法律关系的前提。近几年来,对行政诉权的研究逐步得到理论界的重视。但是,在实践中由于对诉权要领的理解有偏差,导致诉权的行使难以实现。为此,在界定行政诉权要领的基础上,分析目前行政诉权保护存在的问题,并就其保护措施提出方略,有利于诉权的真正实现。     

铁路医院深化医疗改革的探索

全面推行医疗保险制度和城镇医药卫生体制改革,是加强社会保障体系的重要环节,铁路医院参与医改是大势所趋,势在必行。 一、医疗保险制度改革对铁路医院的影响 铁路医院是伴随着铁路线的铺设延伸而建立发展起来,是直接为铁路运输生产和铁路职工及家属服     

和风拂面满园春

燕山大学,北倚燕山,南临渤海,坐落在美丽的海滨城市秦皇岛。在这个充满浓郁文化气息的校园内,活跃着一支名不见经传的基层妇女组织,它就是燕山大学党委领导下的妇女委员会。创建于1996年的燕大妇委会共有19名兼职妇女干部,担负着团结、组织、教育、引导全校953名女教职工(其中,中级职称以上的女教师431人,女博士53人)和10000多名女大学生的特殊作用,成为燕大知识女性的“娘家人”。     

希望源自观念——在“第二届中国青年律师论坛”上的演讲

中国的改革开放已经历了几十年的历史,在那些激情燃烧的岁月里,中国社会的面貌和公民的心态都发生了翻天覆地的变化。我们有幸生活在这样一个充满激情、朝气和活力的时代,一个法律逐步走向健全的年代,时代在强烈地呼唤律师,时代赋予了律师太多的使命。作为一名律师尤其是年轻的律师,我们应该怎样正确认识自己的职业,应该有怎样的价值观,是决定我们是能否成功的关键!当今社会律师已成为社会中的一个重要群体。律师要接受良好的文化教育、专业的理论学习。律师应该以自身的知识、经验、良心、理性等为社会的发展贡献力量;律师应该匡扶正义、扶…     

Lexile阅读在英语阅读教学中的应用调查与分析

为了考察Lexile阅读平台应用于高职英语阅读教学的适用性及数字阅读模式大规模推广的可行性,对该平台在某高职院校为期一年的使用情况进行连续跟踪调查。结果表明：该平台除了具有便捷性、简约性等优点并得到中国学生喜爱外,还存在技术性、模式化、异国不适应性等不足。文章分别对学生用户、教师用户以及研发者提出了建议,以促进Lexile阅读在英语阅读教学的应用效果,从而发挥其最大效能。     

对律师培训师培训（LTT）的思考

LTT是2014年以来在中国律师圈内出现的一个新名词,它的出现对大多数律师来说是一个全新的概念。说到LTT,得先从TTT说起。TTT是英文短语Training the Trainer to Train的缩写,意为培训培训师的培训,即通过讲课培训的方式告诉培训师如何讲好一堂生动而吸引人的课程。