维护我国的海洋权益

持续升温的岛屿主权争端、日趋激烈的海洋资源争夺、频发的海上军事冲突、区域外大国的不断介入,对许多国家的海上安全带来深刻影响。海上安全与海洋权益息息相关。     

穆萨巴耶夫家族与伊犁的近代工业及教育

穆萨巴耶夫家族自阿图什故土创立基业,近代后迁往伊犁。除了继续进行商业活动外,他们开办了新疆第一家使用机器生产的工厂—伊犁制革有限公司(即伊犁利群皮革厂),并且举办新式学校,发展民族教育,对近代伊犁的发展与进步产生了非常深远的影响。     

论共同抵押

一、共同抵押的性质 共同抵押，又称总括抵押、连带抵押、聚合抵押，是指为担保同一债权而于数个标的物上设定的抵押权。①例如，甲企业向乙银行贷款，以两座大楼Ａ、Ｂ设定抵押，此时即成立共同抵押。由上述之定义可推知共同抵押有以下特征；一是担保的是同一债权；二是抵押物为复数，如上述Ａ、Ｂ两建筑物；三是在未限定各个抵押物所负担的金额时，抵押人得就各个抵押物卖得的价金受债权全部或一部的清偿，即指共同抵押的抵押物对于所担保的债权各负全部担保责任，酷似连带债务，只不过此种连带属于物的连带而非人的连带。② 共同抵押的标…     

依托融合经济发展现代生态旅游业

新源有着非常丰富的旅游资源.以草原文化为主导的生态旅游业,是该县最具发展潜力的新兴的支柱产业之一.但从调查看,新源县生态旅游业的发展还存在着兵团与地方体制、利益及规划不协调等问题,难以形成共同推进旅游业发展的合力,需要采取切实有效的措施加以解决.同时,在未来的发展中,也需要有新发展思路,以确保生态旅游业的规模做大及同社会的协调持续发展.     

南海油气资源勘探开发的政策调适

南海是世界能源开发与能源安全的焦点,其所蕴藏丰富的油气资源受到世界诸多国家持续关注。20世纪60年代南海海域石油储藏前景被揭示之后,南海周边声索国持续攫取南海油气资源,试图在南沙部分岛屿归属和南海海上划界问题未解决之前,造成油气开发的"既成事实"。域外第三方油气公司的纷纷介入使得南海油气争夺战日趋激烈。长期以来,中国在南海油气资源的勘探和开发问题上保持了克制,提出并倡导"搁置争议、共同开发"的原则。随着南海形势的变化,中国在南海油气开发方面的政策有必要予以调整,通过加大自主开发、有效制约第三方介入、全面统筹、科学规划等措施,扭转在南海油气开发中的被动局面,切实维护海洋权益。     

俄罗斯危害交通安全和危害使用交通工具安全的犯罪——关于醉酒驾车肇事处罚的新规定

<正>自1996年《俄罗斯联邦刑法典》(以下简称刑法典)实施以来,"危害交通安全和交通运输运营安全的犯罪"一章的内容进行了若干次的修订。在此期间颁布了三部联邦法律对该章进行修订,这些修订是具有实质性的并涉及到绝大部分关于交通犯罪的规范。     

民法冲突解决中的利益衡量——从民法方法论的进化到解释规则的形成

社会主体多元化的利益冲突是民法视角下冲突的根本成因。通过利益衡量可以明确民法预设的秩序价值目标的所在,其方法论意义不容忽视。在长期复杂的司法适用过程中,渐次形成达致统一的规律性的处理方案,才能避免个案中利益衡量的恣意可能性,从而把超越文本上法律的利益衡量机制变成法律秩序的一个环节,而不是超越法律秩序的特例。在解释适用民法规范进行裁判的过程中,裁判者应该按照一定的论证规则和程序进行裁判,即按照法律秩序下的妥当逻辑和方法去论证其所坚持的价值取向的正当性和裁判结果的正确性。     

“权能分离论”的解构与他物权体系的再构成——一种解释论的视角

虽然权能分离论因受时代的局限而具有诸多缺陷,但却因其内在规定性而能够实现制度上的超越。权能分离论的内在规定性表现在就物权客体所包含的某方面的利益而设定权利,即被所谓权能掩盖的利益支配性质。近代以来的物权立法都坚持严格的物权法定主义,没有为新型物权预留生长空间。但是,随着经济的发展,不管立法者是否愿意,新的物权都在不断产生,因此,应以解释论来扩张他物权体系的适用范围,以便他物权体系能够容纳非典型物权。     

TestDaF──德国的“托福”考试

本报讯为了吸引更多的外国学生，尤其是中国和东欧的学生到德国高校学习，今年２月举行的德国大学校长联席会议第１９０届全体大会决定，承认“ＴｅｓｔＤａｆ（Ｔｅｓｔ Ｄｅｕｔｓｃｈ ａｌｓＦｒｅｍｄｓｐｒａｃｈｅ ｆｕｒ ａｕｓｌａｎｄｉｓｃｈｅ　Ｓｔｕｄｉｅｎｂｅｗｅｒｂｅｒ）”作为测试外国求学者德语水平的标准考试。 １９９８年由ＤＡＡＤ牵头，哈根远程大学、歌德学院、卡尔杜伊斯堡中心和波鸿鲁尔大学共同参与，开始制定ＴｅｓｔＤａＦ的考试大纲。德国外交部、教育研究部、德国学术交流中心、德语作为外国语专业协会、…     

布尔曼部长的“高校革命”：德国高校人事工资制度改革动态

德国高校人事制度一向是实行以教研室为单位的教授的自我管理。 但随着时代的变迁,这种人事制度显得过于呆板和僵硬,使高校中的青年教师 难以脱颖而出。为了改变这一状况,由德国教育与研究部长发起的一场“高校 革命”正在全德展开,本文从高校改革的背景、内容和前景等方面详细介绍和论 述了这场意义重大的“革命”。