全文获取类型
收费全文 | 668篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
各国政治 | 8篇 |
工人农民 | 1篇 |
世界政治 | 5篇 |
外交国际关系 | 21篇 |
法律 | 73篇 |
中国共产党 | 147篇 |
中国政治 | 167篇 |
政治理论 | 73篇 |
综合类 | 181篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 2篇 |
2022年 | 8篇 |
2021年 | 19篇 |
2020年 | 20篇 |
2019年 | 14篇 |
2018年 | 10篇 |
2017年 | 11篇 |
2016年 | 5篇 |
2015年 | 3篇 |
2014年 | 20篇 |
2013年 | 31篇 |
2012年 | 38篇 |
2011年 | 39篇 |
2010年 | 53篇 |
2009年 | 48篇 |
2008年 | 37篇 |
2007年 | 28篇 |
2006年 | 34篇 |
2005年 | 27篇 |
2004年 | 29篇 |
2003年 | 30篇 |
2002年 | 34篇 |
2001年 | 24篇 |
2000年 | 19篇 |
1999年 | 9篇 |
1998年 | 12篇 |
1997年 | 7篇 |
1996年 | 16篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
排序方式: 共有676条查询结果,搜索用时 0 毫秒
321.
进入冬季,自然万物处于含而不露的状态。储存能量,调整机体,以待来年春风吹拂之时,摇曳蓬勃向上的身姿。通过吸收养份来不断生长,自然万物的成长规律,而我们人类则通过掌握各方面的知识来发展自己,干好工作。学习,这是一个很古老的话题,又是一个与时代共同进步的话题。 相似文献
322.
323.
樱花如霞,海棠如火。
《社会主义论坛》在您的陪伴下,走进了山花烂漫的三月。党的十七届四中全会《决定》明确指出,党员、干部模范学习践行社会主义核心价值体系,是建设马克思主义学习型政党的重要任务。为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神,扎实推进社会主义核心价值体系建设,本期我们来特别关注这一话题。 相似文献
324.
近年来,湖南省常德市委认真落实中央和湖南省委关于“不让综合素质高的人吃亏,不让干事的人吃亏,不让老实人吃亏”的要求,把树立明确的用人导向摆在突出位置,激励广大党员干部干事创业。 相似文献
325.
这些年来,在中央的高度重视和大力推动下,干部队伍年轻化取得明显成效,干部队伍结构不断优化,年轻干部的理论武装、业务培训和实践锻炼都取得了较好的成效。但是,面对社会变革所带来的种种考验,面对权力、金钱、“酒绿灯红”的种种诱惑,有些问题在一部分年轻干部中表现得比较突出。因此,胡锦涛总书记提出的“树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观”,对年轻领导干部的成长具有很强的现实针对性。 相似文献
326.
每周五上午,辽宁省鞍山市铁东区法院党组成员就集体接待上访群众,并邀请人大代表、政协委员列席旁听。对接待中涉及到审判、执行案件,由案件审理法官到场当众解释,在听取当事人诉求和法官的解释后,院党组同志当场对案件走向提出要求,对确属当事人问题的,耐心对其进行解释。这就是铁东区法院推出一年的院长集体接待日制度,这项制度拉近了法官与当事人的距离。 相似文献
327.
李平 《思想政治工作研究》2008,(3):60-60
胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出,要加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导。“心理疏导”是与“科学发展观”、“以人为本”精神相契合的人文态度,是和谐处理人际关系的正确方式,是以人文关怀提升思想工作的改革。大学生心理健康教育是新形势下高校全面贯彻党的教育方针,实施素质教育的重要举措, 相似文献
328.
李平 《思想政治工作研究》2008,(5):35-36
企业在推进社会主义核心价值体系建设中,承担着重要责任和义务。
加强思想道德建设,提高员工素质,是建设和谐企业,推进社会主义核心价值体系建设的思想基础
加强思想道德建设是推进社会主义核心价值体系建设的重要组成部分,是提高员工素质的重要内容和有效途径。 相似文献
329.
戴宏远裹着一件军大衣缩头缩脑走进了审讯室,坐下后就面无表情,两眼直勾勾地盯着负责审理他焚杀岳父案的王德虹检察官.王德虹讯问他,他也不答. 相似文献
330.
互动式教学法在思想政治理论课教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
互动式教学法的运用在思想政治理论课教学中具有极其重要的意义,具体体现为问题法、讨论法、案例法和情景模拟法;过硬的教师素质,合理的选材,良好的互动教学环境是有效运用互动式教学法必须具备的几个要件。 相似文献