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我们在《政治经济学常识》下册的教学中,开展了一次以“社会主义好”为主题的讲演活澍。讲演采取分小组、班级、年级层层举行的形式。实践证明,这既是一种学生自我教育的好方法,也是使学生学好理论的辅助形式之一。其效果可以归纳为如下几点。一、培养学生的学习兴趣学习兴趣是推动学生自觉地学习的内部动力。有些学生对政治理论学习不认真,敷衍了事,其主要原因在于缺乏兴趣。而创设一定的 相似文献
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新年伊始，广东省党校系统经济管理教学研究会第七届年会于全国体制改革的试点城市顺德市召开，与会的60多位专家学者围绕着广东区域经济发展这一主题展开了热烈的讨论。现将主要观点介绍如下。一、区域经济发展的基本理论问题与会同志认为，区域经济发展理论，实质是研究有限的资源要素如何实现空间的合理配置，以获得最大化经济收益的问题。区域经济发展非均衡是常态，协调发展是目标，而形成区域经济非平衡增长的直接因素则是区域自然禀赋程度的差异、资源配置的区域差异、工业化进程与结构转变的差异、宏观政策和政府干预行为的区域差异… 相似文献
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消费质量是近些年经济学界提出的新范畴,其内涵是“指消费主体,消费客体和消费环境之间相互联系所产生的消费质的规定性。当消费者在其中获得较高程度满足时,我们便认为消费质量是较高的,反之则消费质量是较低的。” 相似文献