论高校学生管理的法治介入

]法治介入高校学生管理工作主要有两个原因 :一是高校和学生是特殊的行政管理关系 ,学生对高校的具有争议性的行政处罚可以提出申诉 ;二是高校现行的处分制度存在程序上缺陷。因此 ,为了维护学生的合法权益 ,建立合法的处罚程序制度和有效的申诉制度是高校学生管理介入法治的基本要求     

科学发展语境下民事公益诉讼检察监督权的构建路径

在民事公益诉讼中,检察机关作为原告、当事人或支持起诉者参与诉讼,检察监督权相应地便有不同性质的权利定位.反思检察监督权的不同定位,认为督促起诉权是检察监督权的题中之义与理性选择,并论述检察机关督促起诉权配置的现实需要、法律定位和范围.     

核心素养导向下的问题设计及其教学启示

一个好的评价任务,既离不开合适的评价情境,也离不开具体的评价问题。只有在问题中,情境才能彰显它的评价价值。但在具体的评价实践中制定评价问题时,客观存在评价情境、评价标准与评价问题不匹配、契合度不够的现象,直接影响了评价任务作用的发挥。因此把握评价问题设置的基本原则,在评价任务设计时,突出评价问题的价值引领性、知识指向的明确性、情境匹配的契合性和答案设置的开放性,对于利用评价任务实现在课堂教学和考试评价中培养和检测学生的学科核心素养发展水平具有重要意义。     

选择学医的动机与社会流动的期待

选择接受医学教育的动机与向上社会流动的期待有着密切关系。针对中国医学科学院的硕士生群体的调查结果表明,调查对象五成以上来自农村或社会经济地位为中低阶层的城市家庭。学生及其家长对医生职业的“实用性”和“稳定性”认知,根源在于阶层文化、内生的家庭文化资本以及“稳中求升”的家族主义理念。这是一种基于生活实践又富有想象性的认知。学医的选择既是一种生存策略,也是向上社会流动策略,具有深刻的文化内涵与诠释途径。     

《法学阶梯》体系的本质及其历史演变——从起源到17世纪

作为现代民法(典)体系构造两种基本模式之一的《法学阶梯》体系是盖尤斯的《法学阶梯》所开创的。就实体法部分而言,这种体系表面上体现为以无体物为支撑的"人—物"式结构,实质上其核心为"取得方式"。"人—物—物的取得方式"才是《法学阶梯》体系的本质。这种意义上的《法学阶梯》体系为16世纪少数人文主义法学家所发现,"取得方式"成为他们对市民法进行体系化重构的工具。以权利为核心,以权利的取得方式为纲的现代《法学阶梯》体系可以作为建构我国未来民法典体系的一种选择。     

单纯性硬脑膜下血肿1例

硬脑膜下血肿是颅脑外伤中最常见的损伤之一，一般情况下均有不同程度的头皮损伤，现报告一例头皮无明显损伤而颅内硬脑膜下血肿严重的案例，并就其形成机理进行探讨．1案情摘要的某，39岁，已婚，死前羁押于某收审所内．据介绍，某日晚11时许，同监犯发现其口吐白沫，送某医院经抢救无效于同日12时许死亡．死因诊断：呼吸循环衰竭．2尸检所见左前额有Zcmx3cm皮内出血，顾肌无出血，皮下及格状明膜下均无出血，颅骨无骨折．右侧大脑半球有广泛的硬脑膜下血肿，最厚处0．6cm；左侧大脑半球有少量的硬脑膜下血肿．脑国平沟浅，小脑扁桃体有明…     

一次为毛泽东重庆之行埋下伏笔的国共谈判(下)

蒋介石板着面孔说:“今后切勿再提新四军,再提我也是不听的!” 1942年10月7日,林彪受党中央的委托赴重庆谈判,这是皖南事变后国共关系发展中的一件大事。13日午后,在重庆曾家岩张治中的公馆桂园,林彪和周恩来在张治中陪     

开创经济社会又好又快发展新局面

中央经济工作会议是党中央在十七大之后召开的一次重要会议.会议深刻阐述了明年经济工作的指导思想、总体要求和主要任务,认真落实会议的决策和部署,对于贯彻十七大精神,做好明年经济工作,保持经济社会发展的良好势头,具有十分重要的意义.     

人大代表建言促成将乐县城公交客运的启动

新一届县乡两级人大代表选举产生后，南靖、龙海、鼓楼、丰泽、连江等立即组织开展新代表培训工作。南靖县围绕如何当好代表，代表的职责、权力、作用和应当掌握的法律法规，如何密切联系群众反映选民意见建议等内容，通过邀请专家学者授课，老代表现场传授履职经验，举办代表知识专题讲座，发放代表学习手册，开展代表知识问答，写好学习心得等方式组织开展代表培训工作，增强代表履职的责任心，为今后代表履行职责、发挥作用打下了良好的基础。     

加快农村土地流转促进规模经营的思考

当前，积极探索创新土地经营机制，促进农村土地依法、自愿、有序流转，既是解决三峡库区贫困县产业空虚的重要课题，也是城乡统筹发展的重要内容。