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251.
户籍制度是一种重要的社会管理制度.从“登人”、“编户”到“定籍”,户籍制度开始萌芽:从“户籍相伍”、“编户齐名”到“输籍定样”,户籍管理逐渐发展;从“保甲制度”到“摊丁入亩”,户籍改革不断深化.在户籍制度的历史嬗变中,其在调查户口、征缴赋税、寓兵于民、维护治安、基层管理和劝导风俗等方面作用明显.同时,户籍制度的社会管理蕴意始终如一,它极大形塑了社会的阶层体系、流动模式、职业结构和生活样态.  相似文献   
252.
杜善学 《前进》2013,(1):11-14
党的十八大报告提出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。在十八届中共中央政治局第一次集体学习时,习近平总书记对做好群众工作的重要性再次做了深刻阐述。他指出,密切党群、干群关系,始终是我们党立于不败之地的根基。一个政党,一个政权,其前途和命运最终取决于人心向背。如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持,最终也会走向失败。总书记强调,  相似文献   
253.
近与街巷群众闲聊,提及全党开展的群众路线教育实践活动,大多认为,扫除“四风”(形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风),是习总书记把准了脉,瞄准了病,点到了要害上,十分地期盼与拥护。但也有人表示,希望真抓真扫,千万别走了“过场”。  相似文献   
254.
杜联合 《实践》2021,(3):17-19
满洲里作为首批国家重点开放开发试验区,是全国最大陆路口岸,是"一带一路"的重要枢纽,是中蒙俄经济走廊的重要节点,在国家向北开放大局中发挥着重要作用.党的十九届五中全会提出要科学把握新发展阶段,深入贯彻新发展理念,促进构建新发展格局.自治区党委十届十三次全会提出要大力发展泛口岸经济,集中建设满洲里等陆港空港口岸主阵地,为...  相似文献   
255.
近年来,瑞安市委、市政府坚持执政为民的政治立场,想问题、作决策、办事情着眼于维护和发展最广大人民的根本利益,以实际行动实践正确的政绩观,为人民群众办了许多实事好事。瑞安藏富于民的经济格局,使群众生活较为富裕,但道路交通差、城乡环境脏、违章建筑多等问题比较突出,群众要求改善人居环境、提高生活质量的呼声非常强烈。这使瑞安的决策层意识到,如果精神文明建设滑坡了,那么发展就失去了意义,经济增长指标再高也没用。2000年底,市委、市政府作出了创建省级文明城市的决定。按照“抓重点、强基础、出形象”的思路,先后投入了40多亿元…  相似文献   
256.
专题式互动教学是在专题教学基础上发展起来的一种教学模式,旨在通过激发师生双方的主体性,实现教学内容的优化设置与师生关系的有效互动的兼容与匹配。相对于一般的专题教学,互动式专题教学实现了教学思维方式的改革、备课方式的改革和授课方式的改革。在"基础"课教学中,受到大班额教学、师生沟通深度等因素的限制,互动式专题教学仍在积极探索当中。  相似文献   
257.
姬建民 《工友》2014,(8):5-5
正不时听到一些官员私下抱怨,辛辛苦苦干了那么多事,却得不到老百姓的理解,甚至还有意见和抵触情绪,感到纠结无奈。但老百姓说起来却是,官员花那么多钱修建了那么多中看不中用的东西,都是给自己脸上贴金,跟我们的生活急需没多大关系。老百姓的话揭示了真相。先别急着嗔怪老百姓"不知好歹",原因是"民生"  相似文献   
258.
近年来,我国贪污贿赂案件涉及领域越来越广,数额也越来越大,领导干部犯罪增多,给国家造成了巨大的经济损失,分析贪污贿赂犯罪的危害以及提出遏制贪污贿赂案件的发生,对推动党的廉政建设,加强干部队伍素质自身建设有重要意义。  相似文献   
259.
据报道,某县有位县委书记为了切实解决令党政领导干部挠头的群众信访问题,不仅每月专门拿出一天时间作为“信访接待日”,而且他还本着“信访无小事”的态度,经常深入基层,及时为群众解决了大量的被有些人认为是“小事”的问题,对此,有人劝他说,你一个堂堂的县委书记,这不是官大当小了吗?但这位书记却说:“官大当小了比官小当大了好!群众上访不可怕.可怕的是干部对群众的冷漠态度。”  相似文献   
260.
杜善学 《前进》2001,(1):28-29
党的十五届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》提出,“十五”期间要以发展为主题。像山西这样经济发展相对较慢的内陆省份,只有使国民经济保持一个较快的发展速度,才能有效促进财政收入较快地增长,才能有效解决经济和社会生活中存在的矛盾和问题,不断提高人民的生活水平,逐步缩小与发达地区的差距,进而为实现“三步走”的战略部署奠定良好的基础。一、保持较快的发展,关键要对经济结构进行战略性调整  经过20多年的快增长,我国经济已经开始告别了短缺经济,经济结构不合理已经成为当前和…  相似文献   
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