扫除“四风”要多听听群众意见

近与街巷群众闲聊，提及在全党开展的党的群众路线教育实践活动，大都认为扫除“四风”（形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风），是党中央把准了脉、瞄准了病，点到了要害上，十分期盼和拥护。但也表示，要真抓真扫，千万别走了“过场”。     

根深叶茂 源浚流长

<正>中国人讲究饮水思源、慎终追远。今年是中共中央发布"五一口号"70周年,穿越时空隧道,重温70年前这一重要历史事件,对于我们不忘合作初心、继续携手前进,更好地继承九三学社爱国民主科学优良传统,弘扬九三学社老一辈崇高的政治风范,把九三学社建设成为思想上更加坚定、履职上更加坚实、组织上更加坚强的新时代中国特色社会主义参政党,具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态

正意识形态工作是党的一项极端重要的工作,是为国家立心、为民族立魂的工作。习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话强调,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,是全党特别是宣传思想战线必须担负起的一     

“升三级”与“降三级”

曾听一位领导同志说，一个干部要无愧于党的嘱托与人民的期望，就应审时度势地转换职务身份，在谋事上“升三级”思考问题，在干事上“降三级”抓好落实。仔细想来，此言极是。     

强化“四种思维” 深入学习贯彻习主席系列重要讲话精神

党的十八大以来,习主席围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等发表了一系列重要讲话,提出了许多新思想新观点新论断新要求。学习贯彻习主席系列重要讲话精神是当前和今后一个时期的重大政治任务,要强化战略思维、目标思维、哲学思维和聚合思维,抓好系统领悟和贯彻落实,使之真正融入官兵思想、进入党委决策、推动强军实践。     

红四方面军枣阳突围始末

由于张国焘极力推行王明的"左"倾机会主义路线,红四方面军未能粉碎国民党军的第四次"围剿",部队主力撤出鄂豫皖苏区实施西征。途中,在枣阳境内的新集及土桥铺地带,与敌进行了一场接一场的殊死搏斗。红军以压倒一切敌人而不被敌人所压倒的英雄气概,浴血奋战,气吞山河,创造了以少胜多、以弱胜强的辉煌战绩,胜利冲出了敌人精心部署的重重包围,彻底粉碎了蒋介石企图"一举歼灭红军于襄(阳)、枣(阳)、宜(城)地区"的美     

更好发挥乡村振兴对构建新发展格局的战略支撑作用

<正>党的十九届五中全会作出"当前和今后一个时期,我国发展仍然处于重要战略机遇期,但机遇和挑战都有新的发展变化"的政治论断,成为我们党面向新发展阶段作出一系列新的战略部署的基本理论前提。大国经济的重要特征,就是必须实现内部可循环,并且提供巨大国内市场和供给能力,支撑并带动外循环。"十四五"规划指出,全面建设社会主义现代化国家,构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。把战略基点放在扩大内需上,是新时期经济社会发展的重要路径,     

资源激活自治：农村公共品供给的民主实践——基于成都“村级公共服务”的分析

税费改革后，我国形成了项目制公共品供给模式。从各地农村的情况来看，项目制面临着资源投放效率低和基层治理矛盾频发的双重难题。针对项目制的实践困境，四川省成都市通过改变资源输入方式，落实村级组织的角色和功能，激活了村民自治，形成了农村公共品的民主供给模式，确立了村社的主体性地位，打通了“政府—村级组织—村民”各层级主体之间的权利责任关联。此种公共品模式还起到了培养村庄民主风气作用，促进了村庄善治局面的达成。     

文化统战的内涵特征、功能定位和载体研究

文化统战是利用文化资源开展统战工作的一种手段、策略和方法,是借助文化自身所具有的功能作用,从文化视角切入统一战线的一种工作途径。在新世纪新阶段,开展文化统战工作,可以为统一战线理论和实践注入新的活力,为开创统战工作新局面提供强大动力;可以借助文化的载体,使统战工作得以在更加平和的氛围中开展;可以有效整合文化资源,发展民族文化,提升文化"软实力";可以进一步激发以爱国主义为核心的民族精神,有效增强海内外中华儿女的民族认同感和凝聚力等等。     

互动式专题教学模式在“基础”课教学中的应用

专题式互动教学是在专题教学基础上发展起来的一种教学模式,旨在通过激发师生双方的主体性,实现教学内容的优化设置与师生关系的有效互动的兼容与匹配。相对于一般的专题教学,互动式专题教学实现了教学思维方式的改革、备课方式的改革和授课方式的改革。在"基础"课教学中,受到大班额教学、师生沟通深度等因素的限制,互动式专题教学仍在积极探索当中。