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81.
杨龙 《江西公安专科学校学报》2001,(1):78-80
建没有中国特色社会主义的伟大事业,需要大批"有理想、有道德、有文化、有纪律"全面发展的专门人才.孔子教育思想对培育"四有"新人有重要借鉴意义,倡导弘扬中华传统文化的优良美德,实现有中国特色社会主义文化的建没目标. 相似文献
82.
匈牙利经济学家佩奇尼格1985年发表的“难以改变匈牙利经济常态的原因”一文,以描述性方法分析了匈牙利企业行为政治化问题。该文揭露问题的独到和透彻,给读者留下了很深的印象。所谓企业行为政治化,是指企业不依据经济效率标准来行动,而只是一个政治细胞,它的生存和发展,取决于自身在政治上得到的利益。 相似文献
83.
84.
农民问题,历来都是科学社会主义理论所研究的一个重大课题。马克思主义认为,农民问题是无产阶级革命总问题的一部分。 农民问题的解决与国情有关。国情不同,社会阶级状况和经济状况不同,解决农民问题的途径也不可能一样。因此,如何从本国的实际出发,创造性地运用和发展马克思主义关于农民问题的理论,就成了解决农民问题的关键。在我国,农民始终是占绝对多数的阶级,是一支最伟大的力量,它的背向,直接关系到革命事业的兴衰成败。以毛 相似文献
85.
杨龙 《天津行政学院学报》2004,6(3):36-40
市场存在自身无法克服的缺陷,因而需要政府介入经济。政府在介入经济的时候,也存在缺陷,政府缺陷来自政府本身。为了避免由于政府干预经济而带来的外部性问题,应尽量减少政府对经济的干预。 相似文献
86.
杨龙 《云南行政学院学报》2000,3(3):14-19
托马斯·格林是一位影响英国思想界两代人的理论家,他的唯心主义政治哲学在1880-1920年的四十年间对英国大学里政治理论的教学和研究产生了重要影响.他提出的"共同之善"所阐述的政治学理论对改革开放中的我们仍有重大的借鉴和启示意义. 相似文献
87.
88.
<正>党的二十大报告阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,其中一条就是“必须坚持系统观念”。系统观念是马克思主义认识论和方法论的重要范畴,是基础性的思想方法和工作方法。长期以来,高校学生党建工作存在的“两张皮”难题,制约着人才的培养,我们必须坚持用系统观念武装头脑、指导实践、推动工作。在高校学生党建工作实践中,就要以系统观念推动党建工作与业务工作深度融合,用“一盘棋”系统思维,树立融合发展理念,着眼高校立德树人根本任务, 相似文献
89.
我们在党性党风教育实践中 ,突出“三个代表”重要思想 ,深入研究企业基层党的建设的新变化、新特点 ,积极探索铁路企业实践“三个代表”重要思想的新途径 ,增强了广大党员干部实践“三个代表”要求的自觉性和坚定性 ,进一步明确了加强基层领导班子建设和企业党的建设的正确方向。一、把“三个代表”的要求 ,贯穿于基层单位党性党风集中教育的全过程我们在基层党性党风教育实践中深切感到 ,学习贯彻“三个代表”重要思想 ,必须按照江总书记的要求 ,“首先从理论与实践的结合上”深入研究探索 ,不仅使各级领导干部全面正确地理解和把握“三个… 相似文献
90.
正7月3日,第四届"爱在芒果"台湾高校新闻传播专业学生暑期来湘实习交流活动在长沙启动,台湾22所高校的50名学生被分配到被称为"芒果台"的湖南广播电视台旗下10个频道及单位,进行近一个月跟班实习。此次实习采取了"一对一"师徒式的管理模式,每位实习生都安排一名芒果师父手把手传授电视技艺。学生有机会深入一线到节目策划、现场拍摄、后期剪辑等实战工作,在实践中学到本领、提升能力。 相似文献