全文获取类型
收费全文 | 911篇 |
免费 | 1篇 |
专业分类
各国政治 | 11篇 |
工人农民 | 4篇 |
世界政治 | 16篇 |
外交国际关系 | 32篇 |
法律 | 117篇 |
中国共产党 | 197篇 |
中国政治 | 418篇 |
政治理论 | 60篇 |
综合类 | 57篇 |
出版年
2023年 | 3篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 4篇 |
2019年 | 5篇 |
2018年 | 13篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 12篇 |
2014年 | 35篇 |
2013年 | 26篇 |
2012年 | 34篇 |
2011年 | 39篇 |
2010年 | 40篇 |
2009年 | 51篇 |
2008年 | 56篇 |
2007年 | 63篇 |
2006年 | 68篇 |
2005年 | 47篇 |
2004年 | 52篇 |
2003年 | 59篇 |
2002年 | 37篇 |
2001年 | 46篇 |
2000年 | 27篇 |
1999年 | 31篇 |
1998年 | 25篇 |
1997年 | 20篇 |
1996年 | 15篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 17篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 13篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 3篇 |
1981年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
1977年 | 2篇 |
1975年 | 1篇 |
排序方式: 共有912条查询结果,搜索用时 671 毫秒
71.
按照党的十七届四中全会《决定》中指出的“统筹城乡基层党建工作,促进以城带乡、资源共享、优势互补、协调发展。”的要求,永福县通过以“城里乡里,同行我和你”等活动为载体,以“联帮推”为抓手,积极创新党组织设置模式,探索“村企联建”、“村与村联建”、“村与机关单位联建”党组织,建立起了城乡一体的党组织链,充分发挥城乡党组织的互补和带动作用,有力地促进了城乡一体化发展。 相似文献
72.
90年前爆发的五四运动,是中国有史以来第一场全民的爱国运动。这场反帝反封建的政治运动,充分体现了中国人民高度的爱国主义精神。 相似文献
73.
74.
当前,学习邓小平理论的新高潮正在全国展开,这对广大干部提高理论水平和政策水平必将起到重要作用。因此,如何引深邓小平理论的学习,使学习收到良好的效果,就成为我们应认真对待的问题。我认为,要深入学习邓小平理论,切实加深对这一理论的理解,必须紧密联系三个实... 相似文献
75.
四、程思远两抵苏黎世程思远介绍说——“经过长期的辗转磋商,我终于在瑞士的苏黎世与李宗仁先生见面了。但是这一次见面,几乎被人跟踪,很是危险。至今想来,犹有余悸。“原因是在那前两年,李宗仁先生一再发表热爱祖国的言论,他在政治上的转变已经显露了。1963年4月14日,他从新泽西州盎格鲁林镇去纽华克城移民局办理冬季去欧洲旅游的签证手续。由该局的副局长亲自出面接待,两周后,该局才把赴欧往返证件办好给他。这说明李宗仁此行引起了美国有关方面的注意。他们所以引起重视,是因为从1949年李宗仁到美国后,从来没有去… 相似文献
76.
“嘉兴科技城内生活着183名博士、305名硕士,其中5名国家‘千人计划’专家,11名省‘千人计划’专家。”嘉兴科技城管委会主任孙旭阳的介绍,引发“全国党刊嘉兴行”采访团记者们一阵惊叹。 相似文献
77.
今年28岁的蒋波涛,是建筑技术科学硕士,现任浙江宁波市规划局规划与地理信息中心助理工程师。在读研究生的时候,他就开始进行著述。在参加工作以后,更是立足席职.积极进取,撰写新的专著。 相似文献
78.
共建迈向新世纪的无障碍之路 总被引:1,自引:0,他引:1
随着社会的文明进步,建设无障碍环境成为越来越多人的共识,也为妇女、儿童、老年人、残疾人及所有人创造更多的生活便利。广大残疾人特别渴望无障碍的社会环境,以充分平等参与社会生活,共享 相似文献
79.
俄罗斯对外政策中的重大问题之一,是如何处理同中国的关系。这个问题自然主要由国家和政府来决定。但同时不可否认,俄罗斯的各种社会政治力量对政府的决策也产生了某些重要影响。为了全面了解俄罗斯的对华政策,本文拟将俄罗斯近年来对华政策的几次调整,以及俄主要党派组织和社会各界的对华政策意向作扼要的介绍与分析。 相似文献
80.
认识自己,是人类意识区别于动物心理的重要标志。人总在不断的试图认识自己,特别是处于青春期的少年儿童。他们渴望认识自我的要求更为迫切,其突出表现在:初中生的内心世界日趋丰富,在日常生活和学习中,常常关心"我到底是怎样的人?""我的特征是什么?""别人喜欢我,还是讨厌我?"等一连串关于"我"的问题。十一二岁的青少年处于个体心理历程发展的一个重要转折期。他们的生理发生了急剧的变化,而心理发展却相对缓慢。心理水平尚处于幼稚向成熟过渡的时期,他们思维的片面性、表面性仍然十分明显。由于不能正确地认识自己,就容易产生… 相似文献