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821.
2000年6月20日,楚雄彝族自治州民族工作暨第四次民族团结进步表彰大会在州委礼堂举行。州委书记丁绍祥;州委常委.常务副州长深明虎,省民委副主任高广出席会议并就加强民族工作讲了话。会议由州委副书记张怀德主持。出席会议的州党政领导还有,李应科、杨成彪、杨绍昌、夜礼斌、李俊、延荣科、罗志明、龙德义。省宗教局局长纳忠伦也出席会议。楚雄州是全国两个彝族自治州之一,兰州共有25个少数民族,少数民族人口774万人,占全州总人口的31%。州历届党委、政府不断加大民族工作的力度,团结带领各族干部群众解放思想,艰… 相似文献
822.
余利军 《思想政治工作研究》2018,(6)
正习近平总书记强调,"要幸福就要奋斗"。在决胜全面建成小康社会实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中,党员干部要牢记嘱托,把初心和使命融入灵魂,用奋斗开创幸福未来。牢记初心,把牢奋斗的"方向盘"。实践证明,不忘初心,方得始终;初心不再,顽疾丛生。我们要把"为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴"的初心和使命刻进骨髓,提高政治站位,坚定理想信念,努力为奋斗导好航、把稳舵。要补足精神之"钙",深刻学习领 相似文献
823.
824.
2016年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,也是平顶山市湛河区四届政协的收官之年.一年来,该区政协紧扣中心大局深入调研、紧跟重大部署协商议政、紧贴重点工作开展视察,真实反映群众意愿、深切关注民生改善、积极助力改革发展,亮点频现,精彩纷呈. 相似文献
825.
邾立军 《江苏警官学院学报》2009,24(4):55-59
面对新型的人格利益不断出现和被侵犯,只有通过一般人格权才能予以保护。通过对各国有关一般人格权请求权基础的一个考察发现,各国都是在宪政体系下通过判例或立法建立一般人格权保护制度。由于立法上的对具体人格权与抽象人格权的保护方式不同,前者予以积极规定,后者予以消极保护,因此,一般人格权须在个案中经认定受到侵害时,方可得到保护。 相似文献
826.
高校的思想政治工作承担着培养忠于我国社会主义现代化事业人才的历史任务,对当代大学生进行有组织、有计划的古代优秀传统和革命传统教育,使它为大家认识、理解、接受,转化为自觉遵守的行为规范,古代优秀传统和革命传统的生命链才能延续、光大,才能传承民族精神、培育健全人格,从而对我国的社会主义现代化事业起到积极作用. 相似文献
827.
目的 采用Kellinghaus分级法对锁骨胸骨端薄层CT进行人工阅片分级,运用多种传统统计学方法以及机器学习方法构建青少年及成人早期年龄推断模型,探索机器学习技术在四川汉族人群年龄推断研究中的应用价值。方法 回顾性收集491例10~30岁个体的胸部薄层CT影像,参照Kellinghaus分级法对所收集样本进行阅片分级赋分。随机选取10%的数据作为测试集,其余数据作为训练集,综合构建多种青少年及成人早期年龄推断的传统统计学回归模型与机器学习模型,采用平均绝对误差值(Mean Absolute Error,MAE)对模型的性能进行评估。结果统计回归模型中效能最好的模型为三次回归模型,男性MAE值为1.34,女性MAE值为1.57;三种机器学习模型中,随机森林模型对男性的预测效能最好,MAE值为1.39;支持向量模型对女性的预测效能最好,MAE值为1.51。结论在锁骨胸骨端年龄推断模型的构建中,机器学习模型在年龄推断中的准确性有一定提升,但与传统统计学回归模型相比并无明显优势,机器学习方法在锁骨胸骨端年龄推断中的应用价值仍有待进一步探索研究。 相似文献
828.
改革教师评价制度建立发展性教师评价体系 总被引:5,自引:0,他引:5
危力军 《国家教育行政学院学报》2006,(4):58-62
为改变教师评价不力的现状、加强对教师教学工作的管理,近些年来国内外兴起一种新的教师评价方式,即发展性教师评价。它以教师的专业发展为首要目标,具有激励性、前瞻性、民主性和建设性等特点。发展性教师评价过程包括准备、实施和反馈等几个阶段及其相应的程序性工作。实施发展性教师评价,应当将明确的评价标准与个性化评价有机地结合起来,处理好业绩评价与发展性评价的关系,使教师在完成业绩目标过程的同时,也实现个体的完善与发展。 相似文献
829.
830.