助行器具产品市场与质量现状

去年年底,中国残疾人用品开发供应总站经中央编制办公室批准,正式更名为“中国残疾人辅助器具中心”,它由一个单位的一个部门,升格为中国残联的直属事业单位。这说明,辅助器具服务工作进一步受到了国家的重视,更可以看出,“辅具中心”将有了更为广阔的施展空间和指导全国辅具服务的职能。这对于“中心”是一件好事,对于广大残疾人更是一件大好事。我们将对我国辅助器具工作的飞速发展拭目以待。更为称道的是,“公益性”、“服务性”成为“中国残疾人辅助器具中心”全面工作的定位。不用说,残疾人将得到更大的受益,工作面将更具体、更直接地面对残疾人。在我国8296万残疾人中,80%以上的残疾人和50%以上的老年人需要借助辅助器具改善状况,自理生活,实现就学、就业和参与社会生活。近期一项调查表明,我国城镇残疾人辅助器具配置率只有12%,农村残疾人辅助器具配置率仅为2%。根据卫生部等六部委制定的《中国残疾人“人人享有康复服务”审评方案》要求,到2015年,残疾人基本辅助器具配置率要达到一类地区100%、二类地区90%、三类地区80%、四类地区70%。“中国残疾人辅助器具中心”将在辅助器具的开发、推广、使用指导和服务等方面发挥重要作用。     

归“零”

前两天．车门的遥控系统坏了。拿着遥控器，站在车前，捏来捏去，没有丝毫反应。打电话问修理厂。说是电脑板的程序乱了．必须拆下来解码．安装新系统，还要再买个新遥控器。后来。从朋友那里得到一个办法，把电瓶线拿掉。全车断电后再接上，没花一分钱，一切恢复如常。     

北京市属高校学科发展的现状与对策研究——基于全国学科评估结果分析

学科是高等学校开展人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的核心载体,学科发展水平是高等学校核心竞争力的集中体现.文章对参加2012年学科评估的14所北京市属高校80个学科点的评估结果进行分析.针对北京市属高等学校学科评估和发展的现状,建议在以下方面进行改进:遵循教育规律,实行分类分层发展;注重内涵提升,强化特色发展;突破学科壁垒,实现统筹发展;强化政策导向,引领特色发展.