怨天尤人：新农村建设中应克服的一种文化心理

＂怨天尤人＂已经成为中国社会发展中的一种文化现象,尤其在农村,＂怨天尤人＂思想有着更为突出的表现。这种表现不仅反映在农民身上,也在农村事务的管理者身上有突出的表现。＂怨天尤人＂是当代中国农民普遍存在的一种文化心理,妨碍着农村的发展。在社会主义新农村建设的过程中,我们应当通过法治环境的建立,努力克服农民这一心理。     

慈禧如何对付“大老虎”肃顺

1861年11月8日,立冬后第二天。前一日西北风大作,寒气骤降,尘埃弥漫,落叶纷飞,至后半夜方息,京城内外,顿时一片萧索气象。一大早,夜色未褪,沿着从宣武门到菜市口的宣外大街上,便已密密麻麻挤满了各色人等,甚至连两旁酒楼茶市里也人头攒动,大伙儿纷纷踩着桌子蹬着椅子,翘首张望。这一天,国家重要领导人、上一届领导核心委任的顾命大臣肃顺将被绑赴菜市口处决,谁也不想错过这一历史时刻!     

载沣：哥不是无能，是无奈

1908年12月2日上午,北京,紫禁城,太和殿,一场隆重的皇帝登基大典即将举行。说来也怪,这一年的冬天特别冷,也特别长,天寒地冻,滴水成冰。     

章太炎:真名士自风流

想必读过《三国演义》的人,大都会对其中第二十三回《祢正平裸衣骂贼》印象深刻。狂士祢衡裸身朝堂,击鼓骂曹,其视权贵如粪土之豪情令后人景仰。一千七百年之后,中国又出了一位祢衡。此人不畏当道,倡言革命,风骨丝毫不输于前人。他便是章太炎。革命急先锋1869年,章太炎出生于浙江余杭的一个书香世家,自小便接受了较好的传统教育。成年后,章太炎拜师于俞樾,研习经史,度过了八年寒窗苦读的求学生涯。然而,内忧外患,动荡的政局已迫使章太炎不能再安心地     

新时代国有企业海外投资风险问题研究

在党中央实施的"走出去"和"一带一路"发展战略引领下,国内大中型企业积极拓展海外市场,国有企业成为海外投资的主力,国际竞争力不断增强,但海外投资的机遇与挑战并存,收益与风险同在。走出去的国有企业面临着宗教信仰与意识形态等差异引发的政治风险、宏观经济与政策变化等导致的外部经营风险、制度体系与法律法规等差异带来的法律风险以及国内制度、企业风控体系等不完善产生的内部风险。为有效防控海外投资风险,需要积极发挥政府引导作用,优化投资环境;深化海外投资制度改革,加强风险管控;完善海外经营管理体系,科学研判风险。     

明体达用、体用贯通的思想体系

习近平文化思想扎根人民群众之“主体”,着眼中华民族伟大复兴之“总体”,立足建设中华民族现代文明之“整体”,紧扣中国特色社会主义文化理论之“大体”。这是执一端而驭万象之“体”,亦是纳诸多“用”于其中且熔于一炉之“体”,具有极其重要的战略全局意义。     

被害人的过错能否成为排除犯罪性行为的原因

一、基本案情李某与张某均系一租房处的房客。2008年3月21日早,李某在住处公共洗水池洗漱时,误将项链遗失在水池处,后发现项链不知所踪。因事发时租住处仅有其与另一房客张某在家,遂怀疑系张某所为,但张某矢口否认。后李、张二人到派出所处理此事,被民警告知不符合立案标准未果。后李某将张某拉至住处,     

习近平文化思想形成历程论纲

党的十八大以来,习近平同志站在实现中华民族伟大复兴的战略高度和历史高度,面对世情、国情、党情不断变化的新形势,提出了新时代中国特色社会主义文化建设方面的一系列新思想新观点新论断,形成了习近平文化思想。作为一个不断展开的、开放式的思想体系,习近平文化思想之所以能够具备“明体达用、体用贯通”的理论品格与思想特质,必当有其渊源有自的形成历程。揆诸习近平文化思想形成历程,文化自信塑造了其理论底色,文化发展道路明确了其发展指向,文明交流互鉴彰显了其天下立场,文化强国与中华民族现代文明展现了其宏远目标。习近平文化思想体现了鲜明的实践性与总体性、民族性与时代性、现实性与理想性、包容性与原则性的高度统一,是引领新时代中国特色社会主义文化建设的行动指南。     

从文明古国迈向文化强国——学好用好《习近平谈治国理政》第四卷

<正>“中国特色社会主义是全面发展、全面进步的伟大事业,没有社会主义文化繁荣发展,就没有社会主义现代化。党的十八大以来,我们把文化建设提升到一个新的历史高度,把文化自信和道路自信、理论自信、制度自信并列为中国特色社会主义‘四个自信’,把坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的制度确立为中国特色社会主义制度体系的一项根本制度,把坚持社会主义核心价值体系纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。”这段收入在《习近平谈治国理政》第四卷（以下简称第四卷）中的重要论述,     

夏丏尊先生与《一般》杂志

<正>1925年至1927年,被著名出版家张静庐先生称之为“新书业的黄金时代”。这期间,有一位生性谦逊的浙江读书人默默耕耘,成为影响了万千青年读者的教育家、出版家。这位学人是夏丏尊先生。“五四”前后,夏丏尊执教于浙江第一师范,与陈望道、刘大白一道声气相求,共同促使新文化之风扬播于江浙教育界;其后,夏追随经亨颐,在白马湖畔共建春晖中学,推行男女同校新式教育,并与丰子恺、朱自清、朱光潜等人形成了颇有影响的“白马湖文学”;上世纪20年代中后期,