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81.
问:十六大党章对入党对象的规定,与过去不同,将原来的“工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子”改为“工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子”,为什么要做这样的修改?答:十六大党章做这样的修改,我认为有两方面的需要。一是从革命党向执政党转变的需要。十六大报告指出,“三个代表”重要思想,是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的。我们党历经革命、建设和改革,已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党;已经从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党,成为对外… 相似文献
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中央和自治区党委领导历来高度重视信息工作。1999年2月,中共中央办公厅下发了《中共中央办公厅关于进一步加强信息工作的意见》(中办发[1999]7号),明确指出:党委办公厅(室)的基本职能之一是发挥参谋助手作用,而这一作用的重要体现就是提供情况和信息。2000年4月,自治区党委办公厅下发了《新疆维吾尔自治区党委系统信息条例》(新党办[2000]12号),对做好全区党委系统信息 相似文献
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疑难案件法律发现的渊源涉及“法”、“理”、“情”三个方面,即裁判规范的获得,要求“合法”、“合理”、“合情”。法律发现的模式是等置,即事实与规范之间的相互关照与来回审视,将事实与规范不断拉近、靠拢。法律发现的机制是合意,即法官应对各方当事人的意见认真听取,并进行整合,尽量寻求各方见解的一致性。 相似文献
88.
我国高等院校学生接触的多是具体的学科知识和技能,很少获得系统的科学教育。网络视频教学节目在设计时可以从节目形式、选题、创作手法等几个方面实现科学精神的传播;同时引导大学生参与视频资源创作,培养他们理性怀疑、积极求证、多元思考、平权争论、宽容激励等科学意识,以潜移默化地将科学精神根植于学生心中。 相似文献
89.
基于开放服务网关规范(OSG i)探讨了移动网络与互联网相结合,利用多媒体消息(MMS)的交互式应用业务模型,完成了在OSG i框架下,MMS的构造解析、传输、事务控制功能的设计与实现,并在此基础上模拟了智能冰箱系统利用MMS进行通信的应用。OSG i与MMS技术的结合,拓展了OSG i的现有能力,同时,也为家庭网络与其它规范相结合的应用提供了新的发展空间。 相似文献
90.
科学素养业已成为当前高等教育人才培养之关注点,经调查笔者发现当前高等教育在科学素养的培育、科学教育的理念以及科学教育的内容、方法与功能发挥等方面存在许多不足,并对此进行了相关分析,提出了教育对策。 相似文献