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近十年来网络文化和高校网络文化建设的研究取得了一定的成果,但还远远不能满足实际工作的需要,需继续丰富研究内容,完善研究方式。具体有:扩展并细化研究内容;由理论探讨为主转向理论指导下的实证研究为主;对高校类型作出细分,增强研究的针对性。对高校网络文化建设的研究也只有坚持科学发展观,针对高校的现实状况和未来发展目标,才具有现实意义 相似文献
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香港文汇报记者葛种湖北神农架24日电曾因人为砍伐导致森林覆盖率迅速下滑而被外电预言将在5年之内从地球上消失的湖北神农架,近年大力开展生态保护,令森林覆盖率上升至88%,自然保护区内更达到96%。神农架林区委员会书记、人大常委会主任王海涛日前透露,神农架目前正在积极申报世界自然遗产、世界地质公园以及世界湿地公园,其中世界湿地公园有望于3年内申报成功。 相似文献
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发展是作为社会的人促成事物按照符合人的预期目的而引发的变化,科学发展观是人们关于社会发展的合理性选择。人是社会的主体,人的一切活动都是为了人的自我实现。人的自我有物质自我、社会自我和文化自我三种形态,科学发展观就是要使人的三种;“自我”形态都得到‘实现’并协调起来达到人的,自由和全面发展。 相似文献
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中共中央政治局委员、湖北省委书记俞正声日前在武汉接受中央媒体采访团集体采访时表示,湖北工业布局结构调整有2大重点:一是要突出武汉的位置,二是要大力发展县域经济。他同时透露,武汉至重庆、西安、上海、广州、郑州等地道路建设将于明、后年陆续开工,这将使武汉真正成为中部地区的重要交通枢纽。 相似文献
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知识经济时代必须进行教学创新 ,才能实现现代教育的宗旨。一是要进行教学内容创新 ;二是要探索新课型 ;三是要进行教学形式和手段的创新 ;四是重视学习方法的指导和训练。 相似文献
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王德军 《党的生活(河南)》2010,(7):12-13
发展是我们这个时代的主题,发展是硬道理。发展带来了巨大的社会进步,也带来了复杂的社会问题。什么是发展,现代社会的发展有什么特征,中国现代社会的发展道路遇到了什么样的两难选择,为什么中国走上了社会主义现代化道路,科学发展观与和谐社会理论是在什么样的背景下提出的,如何理解其中的内涵,这些问题需要走向现代化过程中的中国人对社会发展进行人文反思。 相似文献
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王德军 《党的生活(河南)》2011,(7):40-41
中原经济区已经上升为国家战略,中原经济区建设是当前我省的中心任务。围绕中原经济区建设,卢展工书记提出了“关键在做”的观点。中原经济区是做出来的,但怎么做是一个问题。联系到卢展工书记到河南工作后先后提出的“四个重在”和“四个带动”的论断,笔者认为,“四个重在”与“四个带动”恰恰是对怎样做的一种阐述。“四个重在”,即重在持续、重在提升、 相似文献
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发展是一种人的有目的实践活动所产生的变化,发展的目的是为了人的生存并更好的生存;而人是关系的存在物,人生活在与自然、社会,与自我的多重关系中,和谐是现实人生的理想存在方式。传统发展观在一定程度上背离了发展的人学向度,科学发展观是对传统发展观的超越,科学发展观坚持以人为本,就要把和谐作为基本价值准则,其目的是满足现实生活中人的实际需要。 相似文献