权力寻租的生态学分析

透过生态学视角,任何权力寻租现象都可以视为与现代法治理念相背离的退化权力生态系统。缺乏有效控制的权力寻租常常激化社会矛盾,引发社会动荡。权力寻租既是一个不稳定的生态系统,也是一个不可持续发展的生态系统。运用生态学的基础理论,分析权力寻租生态系统的基本结构与功能表现,解读权力寻租生态系统组分要素与系统环境之间的生态作用关系,梳理权力寻租生态系统演化的主要影响因素、发展阶段和时空特征。通过探讨权力寻租的生态运行机理,提出权力寻租的生态修复、控制路径,驯化权力运行尽早转向法治稳态,实现权力生态系统的可持续、法治化的常态演替。     

高校文学理论课教学的实践性与开放性

文学理论课程作为一门人文学科,其本身的人文精神可以通过凸现教学双方主体作用的实践性和开放性原则得以彰显.就其实践性而言,首先,理论的实践性品格先在地决定了进行实践性文论教学的必然性和必要性;其次,开设文论课程的重要意义在于能提供给学生理论思维的方法,拓宽其学术视域,并培养其发现和阐释文学问题的能力;此外,文论教学还应与教师在文学阅读、理论批评方面的实践相结合.就其开放性而言文学理论本身的多样性和开放性必然成为理论自身发展的内在要求;文论教学的开放性还应包括多层次的开放式课程设置以及形式多样的学生实践活动.