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51.
52.
王晓玲 《辽宁行政学院学报》2012,(12):26-28
土地是农民主要的生活收入来源,是赖以养老的主要依托。随着城市化扩张趋势的强烈,大量城郊集体农用土地被征用作非农建设用地。城郊失地农民成为当前的一个特殊群体,他们的就业和生活已经成为一个严重的社会问题。农村集体土地产权不明晰,土地征用补偿标准不完善,土地征用监督机制不健全,导致城郊失地农民的切身利益无法得到保障。到底谁该为城郊失地农民今天面临的困难买单,这是一个值得深思与亟待解决的问题。 相似文献
53.
创先争优活动开展以来的实践表明,科学合理的机制运行是深入开展创先争优活动、保持和发展党的先进性的有效举措。结合开展创先争优活动的目标要求,以及太钢党的基层组织和党员的实际情况,创先争优活动的长效机制要着重在思想教育、组织管理、服务群众、模范带头和考评 相似文献
54.
得益于本国的高速发展和积极的对外传播,韩国的国家形象在近30年的时间里实现了质的飞跃:从一个经济落后、军人专制、南北对峙的形象,转变为以经济发达、政治民主、南北和解、活力动感等为主要内容的新形象。韩国经验的启示在于:一,国家形象提升的基础是国力的提升,对外传播工作的实质是把这一情况适时准确地告知传播对象;二,国家形象的定位要与国家的发展战略方向一致,由适当的机构统筹协调国家形象建设工作,切实贯彻国家的发展战略和与此相辅相成的国家形象战略;三,对外传播要以传播对象为本,充分考虑外国人的真实感受,针对传播对象的特性选择最有效的沟通方式;四,充分发挥跨国企业在国家形象建设中的积极作用。 相似文献
55.
王晓玲 《河南公安高等专科学校学报》2011,(1):93-95
司法领域的职务犯罪,其诱因主要体现在司法体制方面、司法机关内部管理方面及司法人员自身素质方面。司法职业道德作为司法职业内部的行为规范,具有预防司法领域职务犯罪的功能。 相似文献
56.
本文通过将中国与日本英语教育目的、师资培养、课堂教学模式的特色、全国英语统一考试特色、教学评价机制等方面的比较,分析其各自的优缺点,探讨了日本教育模式对我国的启示。 相似文献
57.
提高教学实效性的主阵地是课堂教学,课堂教学的关键是课堂设计。课堂设计的各环节必须真正体现服务学生、针对育人、面向未来的一种教育观。依据教学实践经验的总结,略谈板块式教学法优势以及实施板块式教学法应该着眼的方面。 相似文献
58.
当代大学生是高校马克思主义意识形态教育的主体,是我们国家重点培养的人才,是十分宝贵的人才,是民族的希望,祖国的未来,他们思维活跃,勇于创新。随着经济的迅猛发展,为大学生马克思主义意识形态教育不仅创造了良好的发展环境,也提供了丰富的内容,更促进了意识形态教育手段的创新。同时,当代大学生马克思主义意识形态教育也遭遇着大学生意识形态教育态度的淡化,大学生人生观、价值观改变,冲击校园文化等困难。在经济全球化背景下,采取坚持以人为本,不断创新,强化爱国主义教育等手段是实现当代大学生马克思主义意识形态教育效果的有效措施。 相似文献
59.
本研究以生活在首尔的韩国青壮年中的意见领袖为对象,通过FGI方法调查了他们心目中的中国形象。研究结果表明,受访者对中国非常关注,但对中国的认识和情感都偏向负面。如,他们对社会主义制度持有偏见;认为虽然中国经济有巨大潜力,但发展水平仍很低;认为中国社会存在诸多问题,例如贫富差距大、食品不安全、治安差、不注重环保、市民修养低等。受访者对中国崛起充满担忧,认为中国崛起后会成为霸权国而威胁韩国。在中韩关系方面,他们不认为中国是可信任的合作伙伴,虽然希望强化与中国的经济合作,但不愿承认韩国从中国的发展中受益。韩国人对中国的上述认识中有一部分是刻板印象,其成因是社会制度差异以及诸多历史原因。他们对中国流露出不信任、自尊、自卑以及受害意识等复杂情感,也促成了其对中国的负面评价。 相似文献
60.
为了解韩国专家如何看中国,我们约请21位韩国各界专家,围绕中韩关系进行深度访谈。访谈结果表明,在受访专家们的心目中,中国是一个迅速发展变化的、正在崛起的、充满了不确定性的社会主义大国,对韩国的影响力日益增大。对于中韩关系,专家们认为,中韩之间有很深的文化认同、相互交织的经济利益,但也存在着明显的政治分歧和历史纠纷,在安全上仍属两个不同的阵营,缺乏基本的战略互信。韩国专家们判断,中国是在崛起,但要与美国抗衡,尚需时日,韩国将继续依赖韩美同盟。 相似文献